Σάββατο, Νοεμβρίου 22, 2008

Τί είναι η ψυχολογική ισορροπία;



Σε μια προσπάθεια να χαλιναγωγήσουμε μια ενοχλητική συνήθεια που γρήγορα αναπτύσσεται στον Γνωστικό μαθητή, θέλω να δώσω έμφαση σε μια κρίσιμη όψη της πρακτικής δουλειάς που δυστυχώς αγνοείται από την πλειοψηφία των εκπαιδευτών και των μαθητών στο κόσμο σήμερα. Και αυτή είναι η ανάγκη για την εγκαθίδρυση Ψυχολογικής Ισορροπίας.

Υπάρχει η τάση ανάμεσα στους Γνωστικούς μαθητές να διαφωνούν πάνω σε αυτόν ή σε εκείνον τον όρο, να μάχονται πάνω σε ένα δόγμα, ή να διορθώνουν τον τρόπο με τον οποίον εκφράζουν τα πράγματα. Στο μεταξύ, όλοι κατηγορούν τους άλλους πως είναι πιασμένοι μέσα στο νου, ενώ προτρέπουν την χρήση της συνείδησης, εν τω μεταξύ είναι ξεκάθαρα φανερό πως οι περισσότεροι από εκείνους που συμμετέχουν είναι παγιδευμένοι μέσα στον αμαρτωλό νου, πιασμένοι στις δικές τους άχρηστες σκέψεις και δογματικές πεποιθήσεις.

Αυτή η απογοητευτική τάση πρέπει να σταματήσει. Είναι απαραίτητο για όλους τους ειλικρινείς Γνωστικούς μαθητές να καταλάβουν πως η μετατροπή είναι καλή και σημαντική, αλλά δεν είναι το παν. Δυστυχώς, πολλοί μαθητές, παγιδευμένοι μέσα στις παρακμάζουσες πεποιθήσεις του δικού τους νοητικού προγραμματισμού, ενστερνίζονται την Γνωστική Διδασκαλία σαν να ήταν οποιοδήποτε άλλο αυστηρό σύστημα πίστης ή θρησκείας, και ακολουθούν τα κύρια σημεία κατά γράμμα ενώ αγνοούν πως αυτή η Διδασκαλία με κανέναν τρόπο, σχήμα ή μορφή δεν είναι μηχανική.

Υπάρχουν πολλοί μαθητές που, οδηγημένοι από αόρατα εσωτερικά στοιχεία, εγκαθιδρύουν στον εαυτό τους μια καλή και σεβαστή Γνωστική προσωπικότητα, με όλες τις απαραίτητες ιδιότητες αυτής (που σε αυτό το σημείο δεν θα κατανομαστούν), που περιλαμβάνουν σίγουρα έναν σεβαστό γάμο και τακτική παρουσία σε μια ονομαστή σχολή. Μετατρέπουν, προσεύχονται, διαβάζουν τα βιβλία... και υποθέτουν πως όλα αυτά σημαίνουν κάτι. Ναι, σημαίνουν κάτι, αλλά αυτό σημαίνει πως επιτυγχάνουν τους στόχους της Διδασκαλίας; Όχι. Σημαίνει πως ξυπνάνε; Όχι απαραίτητα. Σημαίνει πως κάνουν επαναστάση στον εαυτό τους με τον σωστό τρόπο; Με κανέναν τρόπο.

Δυστυχώς, υπάρχουν πολλοί Γνωστικοί μαθητές (ζευγάρια ή μόνοι) που υιοθετούν αυτήν την προσέγγιση και εν τούτοις παραμένουν δίχως καμία αληθινή εσωτερική αλλαγή, αληθινή εμπειρία, μυήσεις, αρετές, δυνάμεις, δώρα, κτλ. Γιατί; Γιατί αυτό; Έχουν οι διδασκαλίες αποτύχει σε αυτά τα άτομα; Πρέπει να υποθέσουμε πως οι διδασκαλίες έχουν σφάλμα; Είναι οι οδηγίες ελλειπής; Λείπει κάτι; Ναι, κάτι λείπει αληθινά, αλλά όχι στις διδασκαλίες. Κάτι λείπει στην κατανόηση μας της διδασκαλίας.

Όπως υπαινίχθηκα σε πολλά προηγούμενα κείμενα, υπάρχει μια μέθοδος εργασίας παρούσα μέσα στα βιβλία του Σαμαέλ Αούν Βεόρ, αλλά δεν αναφέρεται ρητά, και για έναν καλό λόγο. Είναι απαραίτητο για κάθε σοβαρό αναζητητή να την ανακαλύψει μέσω της αυστηρής δουλειάς με τον εαυτό του. Είναι σαν οτιδήποτε άλλο, αν μας το δώσουν δωρεάν, δεν του δίνουμε αξία. Δίνουμε αξία μόνο σε ότι ιδρώσαμε για να το αποκτήσουμε. Εξάλλου, κάποιος δεν μπορεί να μεταδώσει αυτό που πρέπει να βιωθεί. Η Γνώση είναι παιδί των πράξεων μας. Έρχεται σε ζωή καθώς την ζούμε. Και την ζούμε μέσα από την δική μας κατανόηση αυτής.

Δυστυχώς, γεμίζουμε το διανοητικό με μια επιφανειακή κατανόηση της Γνωστικής Διδασκαλίας και σταματάμε εκεί. Κάνουμε μερικές πρακτικές, υιοθετούμε έναν Γνωστικό τρόπο ζωής, και περιμένουμε. Αυτή δεν είναι η σωστή προσέγγιση, εν τούτοις είναι αυτή που χρησιμοποιείται από τους περισσότερους μαθητές που αυτή τη στιγμή ονομάζουν τον εαυτό τους "Γνωστικό".

Κατά κάποιον τρόπο αυτό είναι χαρακτηριστικό της Δυτικής νοοτροπίας, η οποία διαποτίζεται σε πολύ μεγάλο βαθμό από μια ευαισθησία για "γρήγορες-λύσεις". Μετά από δεκαετίες προγραμματισμού από την τηλεόραση, τις διαφημίσεις, τα περιοδικά και τις ταινίες, και πιθανόν ακόμα πιο βαθιά επηρεασμένοι από αιώνες Χριστιανικού δόγματος, εμείς από συνήθεια ψάχνουμε για "γρήγορες-λύσεις", (για αυτό τα κοινωνικά και οικονομικά μας συστήματα καταρρέουν, χωρίς να αναφέρουμε τις οικογενειακές και συγγενικές δομές μας). Δυστυχώς, φέρνουμε την ίδια νοοτροπία στην Γνώσης επίσης, και υποφέρουμε από την λεπτή πίστη πως "αν κάνουμε ότι μας πούνε, θα σωθούμε". Όπως θα έχετε υποθέσει, η Γνώση ΔΕΝ δουλεύει έτσι. Προσπαθήστε όσο θέλετε, όσο και αν φαίνεστε ως ένας καλός Γνωστικός μαθητής, πρέπει να θυμάστε αυτήν την φράση: "Ο δρόμος για την άβυσσο είναι στρωμένος με καλές προθέσεις."

Υπάρχουν πολλές ιστορίες που ακούγονται για "καλούς" Γνωστικούς μαθητές που παρόλα αυτά πέθαναν και, έχοντας χαραμίσει τον χρόνο τους, τώρα πρέπει να περιμένουν στο Λίμπο για μια ακόμα ευκαιρία.

Υπάρχουν πολλές ιστορίες (κάποιες τις είπε ο Σαμαέλ Αούν Βεόρ) για Γνωστικούς Εκπαιδευτές που μιλούσαν υπέροχα για την διδασκαλία, που δίδαξαν για είκοσι χρόνια και οδήγησαν πολλές ομάδες, που παρόλα αυτά πέθαναν δίχως να κατορθώσουν τίποτα εσωτερικά.

Τι τρόμοι! Τι φρίκη! Και πρέπει να αντιμετωπίσουμε το απαίσιο γεγονός αυτό να συμβεί ενδεχομένως σε εμάς. Μην τρέχετε από αυτήν την αλήθεια: γιατί αν την αποφύγετε, τότε καταδικάζετε τον εαυτό σας να την υποφέρει αναπόφευκτα.

Υπάρχει μια απλή λύση σε αυτό το πρόβλημα. Υπάρχει ένας τρόπος για τον ειλικρινή μαθητή να αποφύγει να πέσει σε αυτό το τρομερά δύσκολο εμπόδιο.

Πρώτα, πρέπει να έχουμε σοβαρή κατανόηση της διδασκαλίας στο διανοητικό.

Δεύτερον, πρέπει να έχουμε σοβαρή κατανόηση της διδασκαλίας στην καρδιά.

Τρίτον, πρέπει να έχουμε σοβαρή κατανόηση της διδασκαλίας στις δράσεις μας.

Μέσα από αυτό, φτάνουν στην κρίσιμη καμπή, στην Ψυχολογική ισορροπία.

Μόνο ο μαθητής που κατανόησε την Ψυχολογική Ισορροπία μπορεί να ξυπνήσει την φωτιά της Κουνταλίνη.

Εδώ είναι που πολλοί αποτυγχάνουν.

Έτσι πολλοί πιστεύουν πως είναι "απλώς θέμα χρόνου". Μπορεί να το λένε με διαφορετικούς τρόπους, αλλά στην ουσία λένε το ίδιο: αυτοί "πιστεύουν", αλλά δεν αντιλαμβάνονται πως οι ίδιοι πρέπει να εκτελέσουν τα βήματα για να φτάσουν σε αυτήν την αφύπνιση.

Η Αφύπνιση της Φωτιάς δεν παρέχεται σε εμάς για καλή συμπεριφορά. Μας δίνεται όταν την έχουμε κερδίσει με το να εγκαθιδρύσουμε στον εαυτό μας τις ψυχολογικές απαιτήσεις.

Από την Αποκαλυμμένη Πίστης Σοφία:

Υπάρχουν επτά επίπεδα του Είναι.
Το πρώτο επίπεδο είναι το ενστικτώδες ανθρώπινο ον.
Το δεύτερο επίπεδο είναι το συγκινησιακό ανθρώπινο ον.
Το τρίτο επίπεδο είναι το διανοητικό ανθρώπινο ον.

Το τέταρτο επίπεδο είναι το
ισορροπημένο ανθρώπινο ον.
Το πέμπτο επίπεδο ανήκει σε εκείνους που έχουν φτιάξει το αστρικό σώμα.

Το έκτο επίπεδο ανθρώπινων όντων ανήκει σε εκείνουν που έχουν φτιάξει το νοητικό σώμα.
Το έβδομο επίπεδο ανθρώπινων όντων ανήκει σε εκείνους που έχουν φτιάξει το αιτιατό σώμα.
Τα ανθρώπινα όντα του πρώτου, δευτέρου, και τρίτου επιπέδου αποτελούν τον κύκλο της σύγχησης των γλωσσών, του Πύργου της Βαβέλ.
Αυτοί οι τρεις τύποι ανθρώπων είναι αυτοί που έχουν ντροπιάσει τον κόσμο, αυτοί που έχουν προκαλέσει τον πρώτο και δεύτερο παγκόσμιο πόλεμο, και αυτοί που θα προκαλέσουν τον τρίτο.
Αυτοί οι τρεις τύποι ανθρώπων δεν καταλαβαίνουν ο ένας τον άλλο.
Το ενστικτώδες επίπεδο δεν καταλαβαίνει το διανοητικό.

Το συγκινησιακό επίπεδο δεν καταλαβαίνει το διανοητικό.
Το διανοητικό επίπεδο δεν καταλαβαίνει το συγκινησιακό.

Τα τρία ανώτερα επίπεδα συνθέτουν το Βασίλειο.

Οι κάτοικοι του Βασιλείου δεν προκάλεσαν τους δύο παγκόσμιους πολέμους.

Οι άνθρωποι του τετάρτου επιπέδου δεν βρίσκονται στον κύκλο της σύγχησης των γλωσσών. Αλλά, δεν βρίσκονται ούτε και στο Βασίλειο.
Οι άνθρωποι του τετάρτου επιπέδου ποτέ δεν ταυτίζουν τον εαυτό τους με κανένα ιδιαίτερο κέντρο της ανθρώπινης μηχανής.
Οι άνθρωποι του τετάρτου επιπέδου οδηγούν ορθά τα πέντε κέντρα της ανθρώπινης μηχανής.
Τα πέντε κέντρα της ανθρώπινης μηχανής είναι: Διανοητικό, συγκινησιακό, κίνηση, ένστικτο, και σεξ.


Αυτό σημαίνει πως για να αφυπνίσει κανείς την φωτιά της Κουνταλίνη και με αυτό τον τρόπο να αρχίσει να εργάζεται προς το πέμπτο, έκτο και έβδομο επίπεδο ανθρωπίνων όντων, πρέπει πρώτα να εγκαθιδρύσει μέσα στον ίδιο το τέταρτο επίπεδο. Δεν μπορείς να γίνεις ένα ανθρώπινο ον του πέμπτου επιπέδου (ή και παραπάνω) δίχως Ψυχολογική Ισορροπία.

Αυτό είναι αναπόφευκτο, αναπότρεπτο. Για να το επιτύχει κανείς είναι τελείως θέμα συνειδητής εργασίας. Δεν υπάρχει τίποτα μηχανικό σε αυτήν την διαδικασία και δεν θα "συμβεί" απλώς σε κανέναν. Έρχεται ως ένα αποτέλεσμα οργάνωσης του ψυχισμού μας.

Εγκαθιστούμε την Ψυχολογική Ισορροπία όταν δεν ταυτιζόμαστε με κανέναν από τους τρεις εγκεφάλους. Επομένως, γνωρίστε τι είναι αυτοί, πως δουλεύουν, και με ποιον τρόπο ταυτίζεστε με αυτούς τώρα. Ανακαλύψτε αυτό, και θα ανακαλύψετε πως να εισέλθετε στην Ψυχολογική Ισορροπία. Αν δεν το κάνετε, θα παραμείνετε ένας "κοινωνικός" Γνωστικός, παριστάνοντας το ρόλο, αλλά δίχως άμεση εμπειρία της Αλήθειας.

Είναι ένα απλό ζήτημα να αναγνωρίσει κανείς κάποιον που δεν είναι σε Ψυχολογική Ισορροπία.

Αυτοί που εύκολα ξεχνιούνται και ενθουσιάζονται από διανοητικές παρορμήσεις δεν είναι σε Ψυχολογική Ισορροπία.

Αυτοί που εύκολα ξεχνιούνται και ενθουσιάζονται από συναισθήματα δεν είναι σε Ψυχολογική Ισορροπία.

Αυτοί που εύκολα ξεχνιούνται και ενθουσιάζονται από παρορμήσεις του κινητικού, ένστικτου και σεξουαλικού κέντρου δεν είναι σε Ψυχολογική Ισορροπία.

Επομένως, για να εγκατασταθεί Ψυχολογική Ισορροπία απαιτείται να είμαστε σε συνειδητό έλεγχο των παρορμήσεων (που προέρχονται από τις εντυπώσεις) που φορτίζουν τους τρεις εγκεφάλους μας.

Αν δεν μπορούμε να ελέγχουμε τους τρεις εγκεφάλους μας, δεν είμαστε σε Ψυχολογική Ισορροπία.

Αν μηχανικά οδηγούμαστε από ορμές στους τρεις εγκεφάλους μας, δεν είμαστε σε Ψυχολογική Ισορροπία.

Για να λάβει κανείς το δώρο της ιερής φωτιάς, πρέπει να είναι πρώτα ικανός να ελέγχει συνειδητά τα πέντε κέντρα.

Αυτό σημαίνει πως όταν μια σκέψη φτάνει, μπορούμε συνειδητά να την διακρίνουμε.

Όταν ένα συναίσθημα φτάνει, μπορούμε συνειδητά να το διακρίνουμε.

Όταν μια εντύπωση φτάνει, μπορούμε συνειδητά να την διακρίνουμε.

Πρέπει να είναι κανείς ικανός να διατηρεί συνειδητό έλεγχο στο μέσο τρομερών δοκιμασιών.

Κάποιος που είναι ένα διανοητικού τύπου άτομο πρέπει να μάθει πως να ανοίγει την καρδιά του, να απαρνείται την τάση να περνάει από το διανοητικό τα πράγματα του συναισθήματος, για παράδειγμα μπορεί να αντιμετωπίσουν δοκιμάσιες με κάποιο αγαπημένο πρόσωπο, στις οποίες πρέπει να χαλιναγωγήσουν την μηχανική διανοητική τους αντίδραση και να αποκριθούν συνειδητά με συναίσθημα.

Κάποιος που είναι ένα συναισθηματικού τύπου άτομο πρέπει να μάθει πως να ελέγχει τις ορμές της καρδιάς του, και μπορεί να λάβει μια δοκιμασία (για παράδειγμα) στην οποία πρέπει να ελέγξει τον θυμό του σε μια φαινομενική προδοσία, και να αποκριθεί με ηρεμία και γαλήνιο στοχασμό.

Ο ένστικτος τύπος πρέπει να ελέγχει τις ορμές του και να μαθαίνει να λειτουργεί με λογική και ειλικρινής αντίληψη των δικών του συναισθημάτων.

Έτσι μπορείτε να δείτε πως για να γίνουμε ένα άτομο του Τέταρτου Τύπου απαιτεί να γνωρίζουμε τους εγκεφάλους μας, πρέπει να γνωρίζουμε την δική μας ψυχολογική προδιάθεση (ποιος από τους τρεις τύπους είμαστε), πρέπει να γνωρίζουμε πως το αστρολογικό μας ζώδιο προστίθεται στις μηχανικές κλίσεις μας και πως μπορούμε να εργαστούμε ενάντια τους, και πρέπει να έχουμε μια δυνατή αίσθηση του ποια ελαττώματα έχουν την μεγαλύτερη δύναμη να μας σέρνουν σε μηχανική συμπεριφορά. Και πρέπει να έχουμε την ικανότητα να διαχειριζόμαστε όλους αυτούς τους παράγοντες συνειδητά σε ολοκληρωτική αυτο-αντίληψη και δίχως την παρεμβολή διανοητικών, συγκινησιακών ή ένστικτων αντιδράσεων.

Έτσι, πόσοι Γνωστικοί μαθητές νομίζετε πως αναπτύσσουν όλα αυτά τα πράγματα μέσα τους;

Σε σύνθεση, μπορούμε να πούμε πως ο Τέταρτος Τύπος ανθρώπινου όντος είναι ένα άτομο που έχει μάθει να αναγνωρίζει πως τα εγώ του χρησιμοποιούν τους τρεις εγκεφάλους του ώστε να προκαλούν εγωιστικές συμπεριφορές. Έχει μάθει πως να σταματάει συνηθισμένες μηχανικές συμπεριφορές με το να παρατηρεί τους τρεις εγκεφάλους του από στιγμή σε στιγμή, παραμένοντας αντιληπτικός της εσωτερικής του κατάστασης ενώ ταυτόχρονα παραμένει αντιληπτικός των εξωτερικών γεγονότων, και από την ένωση αυτών των δύο μπορεί να δει πως σχηματίζονται οι εντυπώσεις, επομένως συνειδητά λαμβάνει και μετατρέπει αυτές τις εντυπώσεις.

Εκείνη η μετατροπή δίνει ως αποτέλεσμα κατανόηση από στιγμή σε στιγμή. Εκείνη η μετατροπή δίνει ως αποτέλεσμα άτομα υψηλού βολτάζ τα οποία τα παίρνει η συνείδηση, και χρησιμοποιούνται στην δημιουργία των ανώτερων σωμάτων.

Αυτή δεν είναι μια εύκολη διαδικασία να μάθει κανείς, ούτε είναι εύκολο να την τελειοποιήσει, αλλά είναι απαραίτητο για εμάς αν θέλουμε να ανεβαίνουμε σε υψηλότερα επίπεδα του είναι.

Είναι με αυτόν τον τρόπο που μαθαίνουμε πως να σταματάμε να σπαταλούμε ενέργεια μέσα από τους τρεις εγκεφάλους, η αποθηκευμένη ενέργεια είναι που χρησιμοποιείται στην δημιουργία των ανώτερων σωμάτων.

Δίχως Ψυχολογική Ισορροπία, σπαταλάμε ενέργεια στους τρεις εγκεφάλους. Αν δεν υπάρχει ενέργεια, δεν υπάρχει τρόπος για να δημιουργηθούν τα ανώτερα σώματα. Επομένως, δεν μπορούμε να ανεβούμε σε υψηλότερα επίπεδα του Είναι.

Είναι απαραίτητο για όλους τους μαθητές να καταλάβουν την Ψυχολογική Ισορροπία.

Δίχως Ψυχολογική Ισορροπία, δεν υπάρχει περίπτωση να έχουμε πρόσβαση σε αληθινή Γνώση.

πηγή: www.gnosticteachings.org

Τρίτη, Μαΐου 27, 2008

Εγώ Είμαι ο Σαμαέλ

Σημείωση: Πολλοί νομίζουν πως το Σαμαέλ Αούν Βεόρ είναι απλώς ένα ψευδώνυμο. Έτσι είναι σημαντικό να ξέρουμε τι είπε ο Σαμαέλ Αούν Βεόρ για τον εαυτό του. Το ακόλουθο κείμενο προέρχεται από μια διάλεξη που έδωσε στο Civic Auditorium της πολιτείας της Guadalajara το έτος 1975.


Πολλά άτομα πιστεύουν πως το Σαμαέλ είναι απλώς ένα ψευδώνυμο. Όχι! Αληθινά, είμαι ο Σαμαέλ!

Έχετε διαβάσει στην Καμπάλα πως το όνομα Σαμαέλ αναφέρεται ως ο άγγελος αντιβασιλέας του Άρη. Στην Βίβλο, ο Σαμαέλ αναφέρεται ως ένας δαίμονας. Δεν έχει σημασία! Το γεγονός είναι πως εγώ είμαι ο Σαμαέλ! Και το λέω αυτό με πολύ ειλικρίνεια και εντιμότητα, αυτή είναι η αλήθεια, και αν ακόμα με βάλουν μπροστά σε έναν τοίχο για να με εκτελέσουν, εγώ δεν θα αλλάξω γνώμη. Δεν έχω ψευδώνυμο! Επιμένω: Εγώ είμαι ο Σαμαέλ!

Εν τούτοις, γιατί κάποιοι λένε πως είμαι ένας άγγελος και άλλοι πως είμαι ένας δαίμονας; Απλώς επειδή έπεσα στο ξεκίνημα της Άριας Ρίζας Φυλής, όταν ζούσα στην Κεντρική Ασία, στα Ιμαλάια, στο πολύ μακρινό παρελθόν, διέπραξα το ίδιο λάθος του Κόμη Ζανόνι.

Εκείνη την εποχή, είχα ένα Λεμουριακό αθάνατο σώμα. Για πάνω από δέκα χιλιάδες χρόνια ήμουν ένας αυτόπτης μάρτυρας του καταποντισμού ολόκληρης της ηπείρου της Λεμουρίας και είδα την γέννηση της ηπείρου της Ατλαντίδας. Έτσι, γνώρισα όλη την Ατλαντίδα, όπου έζησα με το ίδιο Λεμουριακό σώμα. Ύστερα, είδα επίσης την Ατλαντίδα να βυθίζεται στον ωκεανό. Συνόδεψα τον Μάνου Βαϊμπασμπάτα (Νώε) στην έξοδο του από εκείνη την ήπειρο πριν τον καταποντισμό της. Παρ' όλα αυτά, δυστυχώς, διέπραξα ένα μεγάλο λάθος.

Έτσι συνέβη, ύστερα από την έξοδο, ζούσα σε ένα από τα πολλά βασίλεια εκείνης της περιοχής την εποχή εκείνη. Ήταν απαγορευμένο σε εμένα να έχω μια σύζυγο εκ νέου, λόγω του αθάνατου βαθμού μου. Αν δεν το γνωρίζετε, θα το διευκρινίσω, τα παιδιά του Θεού δεν μπορούν να παντρευτούν. Εν τούτοις, εγώ ερωτεύτηκα μια εξαιρετικά όμορφη γυναίκα και κατέληξα να την παντρευτώ. Ένα μεγάλο σφάλμα!

Μια ημέρα, η Θεϊκή μου Μητέρα με πήρε μέσα σε μια βαθιά σπηλιά. Εκεί μου έδειξε το μέλλον που με περιμένει αν διαλέξω να συνεχίσω στην ίδια κατάσταση. Είδα δάκρυα, βροχή, αρρώστειες, δυστυχίες. Είδα τον εαυτό μου έναν αυθεντικό περιπλανώμενο Εβραίο στον κόσμο. Ζήτησα συγχώρεση για το έγκλημα που διέπραξα, αλλά ήταν ήδη πολύ αργά. Αυτή ήταν η πτώση μου. Έχασα εκείνο το αθάνατο σώμα και κατέληξα να υποβάλλω τον εαυτό μου στον τροχό των γεννήσεων και των θανάτων.

Για αυτό λέω σε εσάς: το πραγματικό εσωτερικό μου Είναι είναι η Μονάδα Αντιβασιλέας του πλανήτη Άρη. Όσον αφορά τον εαυτό μου, αυτός που δηλώνει όλα αυτά μπροστά σε εσάς, κατέληξα να μετατραπώ σε έναν πεσμένο άγγελο. Πολλά εγώ ορθώθηκαν ξανά μέσα στο νου μου και μεταμορφώθηκα σε έναν αληθινό δαίμονα. Τώρα, σε αυτήν την παρούσα ύπαρξη, κατανόησα την ανάγκη να εξαλείψω τα εγώ μου, την ανάγκη να εκτελέσω την Μεγάλη Εργασία του Πατέρα. Επομένως, για αυτό σήμερα μιλάω σε όλους εσάς, με το χέρι μου τοποθετημένο στην καρδιά μου.

Σαμαέλ Αούν Βεόρ είναι το αληθινό μου όνομα ως ένας Μποντισάτβα. Σαμαέλ είναι το όνομα της Μονάδας μου. Είμαι τέλεια ενήμερος για την αυγή της ζωής σε αυτό το Ηλιακό Σύστημα! Είδα το ξεκίνημα της Δημιουργίας! Είμαι εδώ με αυτήν την ανθρωπότητα από την πρώτη στιγμή, από όταν η καρδιά αυτού του ηλιακού συστήματος άρχισε να πάλλεται ύστερα από την μεγάλη Κοσμική Νύχτα.

Ήρθα εδώ γιατί ο Εσωτερικός μου Θεός, ο Πατέρας μου που είναι μέσα σε εμένα, με έστειλε! Ο μόνος σκοπός μου είναι να υπηρετώ και να βοηθώ αυτήν την ανθρωπότητα! Αυτός είναι ο λόγος που υπηρετώ τους συνανθρώπους μου. Για αυτό εργάζομαι για χάρη αυτής της ανθρωπότητας!

Ήμουν πεσμένος για πολλούς αιώνες - αυτό είναι η αλήθεια - αλλά τώρα δεν είμαι πεσμένος! Έχω ήδη σηκωθεί από την λάσπη της γης. Τελειοποιώ την Εργασία του Πατέρα μου! Επομένως, μιλάω για αυτό που έχω ζήσει και βιώσει!

Βρίσκομαι σε αυτό το σώμα για να βοηθήσω αυτήν την ανθρωπότητα. Αλλά, στο όνομα της αλήθειας, σας λέω πως είμαι ο Αρχάγγελος Σαμαέλ! Αν οι αγνοούντες θέλουν να γελάσουν σε αυτά που δηλώνω ή αν δεν δέχονται αυτό το γεγονός, δεν έχει σημασία. Αυτό δεν είναι δικό μου πρόβλημα! Εγώ ενδιαφέρομαι μονάχα να ισχυρίζομαι αυτό που είμαι όταν με ρωτάνε. Ο μόνος σκοπός μου είναι να διδάσκω την διδασκαλία του Πατέρα, του Πατέρα μου που είναι μέσα σε εμένα!

Τώρα, επιτρέψτε μου να διηγηθώ σε εσάς κάτι ασυνήθιστο σχετικά με την παρούσα μου ενσάρκωση. Όταν ξανά-κατέκτησα - πρέπει να δηλώσω πως ήταν μια κατάκτηση ξανά, γιατί τον είχα χάσει και τώρα τον ξανακέρδισα τον βαθμό του Ικανού Μύστη. Φυσικά τιμήθηκα στον Αιτιατό Κόσμο, σε εκείνο το Επίπεδο Κοσμικής Συνείδησης όπου ο ναός της Μεγάλης Λευκής Στοάς βρίσκεται.

Οι Δάσκαλοι της Λευκής Αδελφότητας με καλωσόρισαν με στρατιωτικές παρελάσεις, και όλοι με χαιρέτησαν σαν να ήταν οι Γνωστικοί. Η επισημότητα εκείνης της υποδοχής, που εκτελέστηκε στο ναό, ήταν σε ένα στρατιωτικό στυλ. Μπροστά από το ασήμαντο άτομο μου οι Μύστες παρέλασαν όπως κάνουν οι στρατιώτες όταν δίνουν καλωσόρισμα σε εορταστικές ημέρες ή με τον ίδιο τρόπο όπως όταν οποιοσδήποτε Μυημένος φτάνει έναν καθορισμένο βαθμό ή μέρος μέσα στην Θεϊκή Ιεραρχία.

Το χάρισμα του βαθμού έγινε τηλεπαθητικά. Δεν θυμάμαι να είδα ένα χαμόγελο στα πρόσωπα αυτών που ήταν παρόντες. Υπήρχαν μύστες που ήταν Κινέζοι, Γερμανοί, Άγγλοι, Γάλλοι, ήταν από όλον τον κόσμο, αυτοί που εργάζονταν στο Μεγάλο Έργο του Πατέρα. Κανείς δεν γελούσε. Αντιθέτως, όλα τα πρόσωπα τους είχαν πολύ αυστηρές εκφράσεις.

Σε εκείνη την περίσταση, με ενημέρωσαν τηλεπαθητικά για τα γεγονότα που σύντομα θα συμβούν σε αυτήν την ανθρωπότητα. Εκατομμύρια ανθρώπινα όντα θα χαθούν από φωτιά, από νερό, από τυφώνες, από σεισμούς, από αρρώστειες, από πείνα, και από πολέμους που θα συμβούν πριν από εκείνες τις μεγάλες καταστροφές. Για αυτό κανένας δεν γελούσε, καθώς αυτός δεν είναι λόγος για γέλια. Αντιθέτως, υπήρχε μια τρομερή αυστηρότητα σε όλες τους τις εκφράσεις.

Η κατανόηση της μεγάλης ευθύνης την οποία εγώ αναλάμβανα δόθηκε επίσης σε εμένα, γιατί πάνω στους ώμους μου είναι η ευθύνη της καθοδήγησης του παγκόσμιου στρατού σωτηρίας μέσα σε αυτούς τους δύσκολους καιρούς του τέλους.

Εκείνη την στιγμή μου ειπώθηκε πως τα Γνωστικά Ινστιτούτα που πέφτουν σε αμέλεια ή που εξασθενούν την ψυχολογική τους εργασία θα αποκοπούν. Με άλλα λόγια, θα διακοπούν από την κοσμική δύναμη, εκείνη την απίστευτη ενέργεια που μας βοηθάει να αναπτυχθούμε και να προοδεύσουμε. Προφανώς, άτομα και ομάδες που στερούνται αυτής της ενέργειας θα καταλήξουν μπερδεμένα και θα αποτύχουν στην ατομική και συλλογική εργασία τους.

Επομένως, είναι απαραίτητο να δημιουργήσουμε έναν στρατό από άτομα καλής θέλησης πριν από την μεγάλη καταστροφή, και να τους οδηγήσουμε σε ένα ασφαλές μέρος. Γνωρίζω που είναι αυτό το μέρος, αλλά αν το φανερώσω, θα δημιουργήσω ένα εμπόδιο στο Μεγάλο Έργο του Πατέρα.

Τίποτα [καταστροφικό] δεν θα συμβεί σε εκείνο το μέρος. Όλοι αυτοί που το αξίζουν θα μεταφερθούν σε εκείνο το μέρος, αυτοί που πραγματικά θα εργάζονται ψυχολογικά με τον εαυτό τους. Στην ακριβή μέρα, ώρα, και στιγμή, αυτά τα άτομα θα ενημερωθούν για το που πρέπει να πάνε. Και εκεί, όλοι εμείς θα μαζευτούμε μαζί και θα μελετήσουμε την μάχη ανάμεσα στην φωτιά και το νερό η οποία θα κρατήσει για δύο αιώνες, όπως έγινε στην Λεμουρία και στην Ατλαντίδα.

Αφού περάσουν διακόσια χρόνια, νέες ξηρές θα αναδυθούν από τα βάθη της θάλασσας, έτσι, εκείνη η επίλεκτη ομάδα θα οδηγηθεί εδώ, και θα μετατρέψει τους εαυτούς της στον βασικό πυρήνα για την δημιουργία της έκτης μεγάλης Ρίζας Φυλής.

Είναι φανερό πως εν το μεταξύ η Γη θα περικυκλωθεί από φωτιά, καπνό, και ατμό. Έτσι, σε δύο αιώνες αυτά τα άτομα θα πρέπει να εξαλείψουν το ψυχολογικό "Εγώ" από το νου τους, γιατί στην νέα Χρυσή Εποχή ούτε μια ψυχή με εγώ δεν θα λάβει ένα φυσικό σώμα. Ένα άτομο με εγώ θα είναι αρκετό για να διαφθείρει τα υπόλοιπα άτομα και να θέσει την Χρυσή Εποχή σε κίνδυνο. Αυτή είναι η σκληρή πραγματικότητα!

Σύνορα δεν θα υπάρχουν στην Χρυσή Εποχή. Ολόκληρη η γη θα μεταμορφωθεί, και μια καινούργια αναγεννημένη Γη θα αναδυθεί.

Όλα αυτά τα οποία σχολιάζω συμβολίζονται από το Φτερωτό Ταύρο! Ο Φτερωτός Ταύρος είναι το σύμβολο της αναγεννημένης Γης. Είναι το σύμβολο της μελλοντικής Χρυσής Εποχής!

Κάποιοι λένε πως η Χρυσή Εποχή θα είναι εδώ σε λίγα εκατομμύρια χρόνια. Όχι! Είναι τώρα, κατά την διάρκεια της Υδροχοϊκής Περιόδου. Ο Νοστράδαμος αναφέρει πως η Χρυσή Εποχή θα αναδυθεί στον Υδροχόο, και ο Νοστράδαμος ποτέ δεν έπεσε έξω!

Επιπλέον, τα γεγονότα είναι γεγονότα! Ο Ερκόλουμπους είναι ήδη μέσα στην εμβέλεια όρασης των τηλεσκοπίων. Αυτός ο οποίος δεν θέλει να δει, δεν βλέπει.

Επομένως, ο σκοπός των σπουδών μας είναι ακριβώς ο σχηματισμός μιας ομάδας ατόμων τα οποία θα εξυπηρετήσουν ως η βάση για την μελλοντική έκτη μεγάλη Ρίζα Φυλή. Αν συνεργαστείτε με τον ήλιο, με τον Ηλιακό Λόγο, αν εργαστείτε ψυχολογικά πάνω στον εαυτό σας, θα μπορέσετε να είστε τμήμα αυτού του θεμελιώδους πυρήνα. Σίγουρα θα είναι εξαιρετικό να γίνει κανείς τμήμα αυτής της αρχικής ομάδας...

Οι καιροί του τέλους είναι κοντά. Αλλά, όταν οι άνθρωποι βλέπουν, δεν βλέπουν, και όταν ακούν, δεν ακούν!

Πριν πολλά χρόνια, όταν ήμουν πολύ νέος, όλα όσα σχολιάζω εδώ με εσάς σήμερα φανερώθηκαν σε εμένα μέσα στους ανώτερους κόσμους. Γνώριζα τότε πως ο προορισμός μου ήταν να ολοκληρώσω αυτήν την αποστολή. Είδα τον εαυτό ακριβώς όπως είμαι τώρα μπροστά σε εσάς, στο κέντρο ομάδων, δηλώνοντας αυτά που τώρα λέω σε εσάς. Μέσω της αίσθησης της διόρασης είδα τον Ερκόλουμπους. Είδα τον εαυτό μου στους δρόμους και στις αίθουσες διαλέξεων. Είδα άτομα να γελάνε πάνω σε αυτά που έλεγα, και είδα και εκείνους που πίστεψαν στα λόγια μου. Στο τέλος, μπορούσα να προσδοκώ στον εαυτό μου, εκείνον τον καιρό, αυτό που συμβαίνει σήμερα. Όλα αυτά που λέω θα πραγματοποιηθούν, όλα θα συμβούν, μην αμφιβάλλετε!

Στην Ατλαντίδα, όταν πραγματοποίησα την ίδια εργασία την οποία εκτελώ σήμερα, οι άνθρωποι επίσης γέλασαν, με περιγέλασαν και με αποκάλεσαν τρελό, κτλ. Εν τούτοις, πριν εκείνα τα άτομα μπορέσουν να ξυπνήσουν στην επερχόμενη πραγματικότητα, εμείς είχαμε φύγει προς νέες εκτάσεις για να αποφύγουμε την καταστροφή. Όλοι εκείνοι που περιφρόνησαν τις προειδοποιήσεις μας πέθαναν από πνιγμό ή τους κατάπιαν οι σεισμοί. Το ίδιο θα συμβεί τώρα, στην δικιά μας εποχή...

Γνωστικοί αδελφοί και αδελφές της Γης! Ας γίνει γνωστό πως είμαι ο Σαμαέλ Αούν Βεόρ. Είμαι ο Αβατάρας σας, και είμαι ο Βούδας Μαϊτρέγια σας. Έχω κατέλθει από τους εσωτερικούς κόσμους για να σας βοηθήσω. Είμαι μαζί σας.

Επικαλεστείτε με όταν με χρειάζεστε, δεν είναι δύσκολο πράγμα να συγκεντρωθείτε σε εμένα και να με επικαλεστείτε. Μπορείτε να με επικαλεστείτε νοητικά και θα απαντήσω το κάλεσμα σας για να σας βοηθήσω εντατικά. Επιθυμώ να σας βοηθήσω. Θέλω να σας ξυπνήσω. Θέλω να σας φωτίσω. Καταλαβαίνετε;

Καταλάβετε πως δεν έχω κατέλθει από τους εσωτερικούς κόσμους για να χάσω τον καιρό μου. Κατέβηκα για να σας βοηθήσω. Κατέβηκα από τους εσωτερικούς κόσμους για να εργαστώ για εσάς, για να σας υπηρετήσω. Είμαι ο φίλος σας, ο αληθινός αδελφός σας ο οποίος σας αγαπάει με όλη την καρδιά του. Είναι απαραίτητο να έχετε πίστη σε εμένα. Αυτές οι διδασκαλίες τις οποίες εσείς λαμβάνετε θα εξαπλωθούν σε ολόκληρη την Γη...

Αδέλφια και αδελφές, η στιγμή έχει φτάσει για να γνωρίσουμε βαθιά, έντονα, και τρομερά τους εαυτούς μας.

Δεν είστε μόνοι, επαναλαμβάνω, δεν είστε μόνοι. Είμαι μαζί σας εν Πνεύμα και Αλήθεια. Ας ακούσουν οι Εποχές: Είμαι μαζί σας εν Πνεύμα και Αλήθεια! Είμαι πολύ κοντά σε εσάς!

Κάθε φορά που με σκέφτεστε, είμαι μαζί σας, και θα είμαι μαζί σας, αδέλφια και αδελφές μου, μέχρι το τέλος του χρόνου!

Συνεχίστε μπροστά, με κουράγιο, θέληση και γενναιότητα!

Σαμαέλ Αούν Βεόρ

Πρόεδρος-Ιδρυτής όλων των Γνωστικών Ινστιτούτων

Δευτέρα, Απριλίου 14, 2008

Ονειρική Γιόγκα: Τρίτο μάθημα

Συνεχίζουμε τις διαλέξεις μας πάνω στην Ονειρική Γιόγκα. Αυτή είναι η τρίτη διάλεξη από το σεμινάριο της Ονειρικής Γιόγκας.

Θυμηθείτε ότι Γιόγκα είναι "Yug", "'ένωση". Έτσι, για να εκτελέσουμε την Ονειρική Γιόγκα πρέπει να είμαστε ενωμένοι με το δικό μας ιδιαίτερο Είναι, το οποίο είναι η Μονάδα μας, ο δικός μας Θεός, το Πνεύμα μας.

Επομένως το να είμαστε στο εδώ και στο τώρα είναι απολύτως αναγκαίο γιατί δεν είναι δυνατό να ξυπνήσουμε συνείδηση αν δεν αναγνωρίζουμε πως κοιμόμαστε ψυχολογικά. Ο μόνος τρόπος για να αναγνωρίσουμε πως κοιμόμαστε είναι μέσα από την ενθύμηση του Θεού μας, με το να κάνουμε υπέρ προσπάθεια για να είμαστε εδώ και τώρα μέσα σε αυτό το φυσικό σώμα που χρησιμοποιούμε στην τρίτη διάσταση.

Η συνείδηση είναι αυτό που η θρησκεία καλεί ψυχή, είναιη δική μας πραγματικότητα μέσα σε αυτό το φυσικό σώμα. Δεν πρέπει να ταυτιζόμαστε με το νου μας, γιατί ο νους είναι μονάχα ένα όχημα που πρέπει να χρησιμοποιούμε ώστε να αναλύουμε, να σκεπτόμαστε.

Πρέπει να περπατάμε στον δρόμο της Αυτό-πραγμάτωσης ώστε να κατορθώνουμε την ένωση με τον Θεό. Δεν μπορούμε να περπατάμε στον δρόμο της Αυτό-πραγμάτωσης αν είμαστε έξω από τους εαυτούς μας γιατί η διαδρομή, ο δρόμος, είναι μέσα, ποτέ έξω. Αν δεν βλέπουμε τον δρόμο μέσα, δεν πρόκειται να περπατήσουμε πάνω στον δρόμο της Αυτό-πραγμάτωσης γιατί δεν είναι ο νους αλλά η συνείδηση, η ψυχή, που πορεύεται προς το Είναι.

Είναι φανερό πως η κακόμοιρη η συνείδηση μας δεν είναι στο εδώ και στο τώρα σε όλο της το μέρος γιατί τμήμα αυτής είναι παγιδευμένο μέσα στο νου. Αυτός ο νους, ή νοητική ονότητα, είναι αυτό που καλούμε το εγώ. Έτσι όταν λέμε πως πρέπει να θυμόμαστε το Είναι μας δεν αναφέρομαι στο εγώ γιατί το εγώ δεν είναι το Είναι και το Είναι δεν είναι το εγώ.

Σας είπα πως πρέπει να εργαζόμαστε με την Μνήμη Έργασίας ώστε να ξεκινήσουμε να έχουμε σύνδεση ή εντυπώσεις από το εσώτερο Είναι μας. Έτσι το να θυμόμαστε τους εαυτούς μας εδώ και τώρα καθώς διαβάζουμε αυτήν την διάλεξη είναι απολύτως αναγκαίο ώστε να καταλάβουμε και να πιάσουμε ολόκληρο το νόημα του δρόμου της Αυτό-πραγμάτωσης.

Καθώς θυμόμαστε τους αληθινούς μας εαυτούς, καθώς θυμόμαστε τον Θεό μας, δίχως να ταυτιζόμαστε με το νου, μελετάμε τους τρεις εγκέφαλους.

Είμαστε όντα ή πλάσματα με τρεις εγκέφαλους στο φυσικό μας σώμα: το εγκεφαλονωτιαίο νευρικό σύστημα, το οποίο σχετίζεται με αυτόν τον εγκέφαλο μέσα στο κεφάλι που είναι το διανοητικό.

Το μεγάλο συμπαθητικό νευρικό σύστημα σχετίζεται με τον συγκινησιακό εγκέφαλο.

Το παρασυμπαθητικό νευρικό σύστημα είναι εκείνος ο εγκέφαλος που σχετίζεται με τις κινήσεις, τα ένστικτα και τις σεξουαλικές δραστηριότητες.

Ο εγκέφαλος είναι εκείνο το όργανο ή σύστημα μέσα σε κάθε φυσικό οργανισμό που δίνει στη συνείδηση την δυνατότητα να καταλάβει τις διάφορες διαστάσεις του σύμπαντος.

Υπάρχουν επτά βασικές διαστάσεις στο σύμπαν. Αλλά υπάρχουν μερικά Όντα ή πλάσματα που έχουν μόνο έναν εγκέφαλο. Έτσι αυτά τα πλάσματα είναι ικανά να συλλαμβάνουν μόνο μια διάσταση, ή να αντιλαμβάνονται μόνο μια διάσταση. Ψυχολογικά μιλώντας είναι μονοδιάστατα πλάσματα. Για παράδειγμα: το σαλιγκάρι. Είναι ένα πλάσμα με έναν μόνο εγκέφαλο. Καθώς έχει μόνο έναν εγκέφαλο η ύπαρξη του σχετίζεται μόνο με τις αισθήσεις. Πόνος και ευχαρίστηση σχετιζόμενα με το φυσικό του σώμα, ζέστη και κρύο. Αυτό το πλάσμα ζει μόνο σε μια γραμμή. Θυμηθείται πως όταν ένα σημείο κινείται σε ένα διάστημα σχηματίζει μια γραμμή. Αυτή η γραμμή είναι η πρώτη διάσταση. Έτσι ο κόσμος του σύμπαντος του σαλιγκαριού είναι μόνο η γραμμή, γιατί έχει έναν μόνο εγκέφαλο. Αυτός ο εγκέφαλος σχετίζεται με αυτό που εμείς καλούμε κινήσεις, ένστικτα και σεξουαλική δραστηριότητα.

Αλλά επίσης βρίσκουμε στη φύση πλάσματα με δύο εγκεφάλους. Πλάσματα με δύο εγκέφαλους είναι για παράδειγμα: το άλογο, η γάτα, το σκυλί, το λιοντάρι, ο τίγρης. Έχουν αισθήσεις και αναπαραστάσεις. Μέσα από τις αισθήσεις τους έχουν την αναπαράσταση του τάδε αντικειμένου, ή πράγματος το οποίο τους δίνει αίσθηση. Για αυτό αυτά τα ζώα μέσα από την συνείδηση τους πάντα αισθάνονται αίσθηση και αναπαραστάσεις και η συνείδηση τους γνωρίζει ποια αναπαράσταση τους δίνει ευχαρίστηση ή πόνο, ποια αναπαράσταση τους δίνει ευτυχία ή δυστυχία. Το γνωρίζουν αυτό από ένστικτο. Έτσι αυτή η γραμμή που κινείται σε ένα διάστημα σχηματίζει αυτό που καλούμε επίπεδο. Το επίπεδο είναι αυτό που σχηματίζεται από δύο διαστάσεις: μήκος και πλάτος.

Ας εισέλθουμε τώρα στον κόσμο του διανοητικού ζώου. Είναι φανερό πως έχουμε τρεις εγκεφάλους. Έχουν τον κινητικό-ένστικτο-σεξουαλικό εγκέφαλο, έχουμε τον συγκινησιακό εγκέφαλο ο οποίος σχετίζεται με αυτό που καλούμε αναπαραστάσεις, αισθήματα. Και έχουμε τον διανοητικό εγκέφαλο. Εμείς, τα διανοητικά πλάσματα, έχουμε αισθήσεις, αναπαραστάσεις και σκέψεις. Έχουμε το διανοητικό που μας δίνει την δυνατότητα του συλλογισμού. Συλλογιζόμαστε και από αυτήν την άποψη αντιλαμβανόμαστε τις τρεις διαστάσεις. Το επίπεδο που κινείται σε ένα διάστημα σχηματίζει το στερεό και για αυτόν τον λόγο, μέσα από τους τρεις εγκεφάλους, η συνείδηση μας είναι ικανή να βλέπει μήκος, πλάτος και ύψος. Αντιλαμβανόμαστε πράγματα και με άλλους τρόπους. Αισθανόμαστε τις αισθήσεις, βλέπουμε τις αναπαραστάσεις και αναλύουμε με το διανοητικό μας και λέμε, "αυτό το άτομο που με πληγώνει το κάνει αυτό γιατί με μισεί." "Αυτό το φαγητό που τρώω είναι γευστικό και έχει αλάτι και πολλά άλλα συστατικά που γεύομαι, και μου αρέσει. Θα ήθελα να είχα την συνταγή ώστε να επαναλάβω αυτήν την αίσθηση γιατί μου αρέσει."

Σταθείτε εδώ και καταλάβετε με την συνείδηση σας αυτό που καλούμε διανοητικό πως μας δίνει την δυνατότητα να αναλύουμε ώστε να επαναλαμβάνουμε αυτό που μας αρέσει ή δεν μας αρέσει. Φυσικά, όταν η συνείδηση οδηγείται από το διανοητικό, όταν η συνείδηση δεν ελέγχει το διανοητικό, πέφτουμε ως σκλάβοι, παγιδευμένοι από το νου ο οποίος επιθυμεί του ίδιου είδους αισθήσεις μέσα από εκείνες τις αναπαραστάσεις που σύμφωνα με την ανάλυση μας είναι καλές για εμάς ή κακές για εμάς. Έτσι "καλό και κακό" είναι σχετικό με τους τρεις εγκεφάλους. Αυτό που είναι καλό για κάποια άτομα είναι κακό για άλλα.

Αυτό που άτομα από διάφορες περιοχές αυτού του πλανήτη λένε "ηθικό" είναι απλώς ένα παράγωγο του διανοητικού τους, η ηθική τους επεξεργάζεται σύμφωνα με τους τρεις εγκέφαλους τους, τα ήθη αλλάζουν σύμφωνα με αρέσκειες και αντιπάθειες των διαφόρων ατόμων. Αυτό που είναι καλό σε κάποιες περιοχές αυτού του πλανήτη είναι κακό σε άλλες περιοχές. Έτσι δεν πρέπει να ταυτιζόμαστε με την σκέψη του "καλού και του κακού" γιατί αυτά είναι απλώς προβολές του διανοητικού. Αυτό είναι εγώ. Υπάρχουν πολλά πράγματα που είναι καλά για το νου, αλλά είναι αρνητικά πράγματα για την συνείδηση, και υπάρχουν πολλά πράγματα που είναι διεφθαρμένα για το νου που είναι επίσης αρνητικά για την συνείδηση.

Η συνείδηση πρέπει πάντα να θυμάται το δικό της Είναι, το δικό της Θεό, η συνείδηση δεν πρέπει να ταυτίζεται με το εγώ γιατί το εγώ είναι παγιδευμένο ανάμεσα στο "καλό και στο κακό". Το καλό και το κακό του νου δεν έχει καμία αντικειμενική πραγματικότητα. Είναι απλώς μια προβολή, μια επινόηση του νου.

Για να περπατήσουμε στον δρόμο της Αυτό-πραγμάτωσης πρέπει να ακολουθήσουμε την ηθική της συνείδησης, όχι του νου, γιατί ο νους δεν γνωρίζει τίποτα. Ο νους είναι εκατό τοις εκατό στην άγνοια. Για αυτό ο νους πάντα ρωτά πως να κάνει κάτι.

Το Είναι γνωρίζει τα πάντα, για αυτό ο Θεός δεν ψάχνει εξωτερικά για γνώση, ο Θεός μόνο θέλει την δική του Αυτό-πραγμάτωση, γιατί γνωρίζει τα πάντα. Δυστυχώς δεν είμαστε ενωμένοι με τον Θεό και για αυτό χρειαζόμαστε καθοδήγηση ώστε να λάβουμε την γνώση από τον Θεό. Ο Θεός είναι πέρα από το νου. Αλλά μόνο η συνείδηση, η οποία είναι πέρα από το νου, μπορεί να ενωθεί με το Θεό. Ο νους πάντα θα είναι απλώς ένα όχημα, ένα εργαλείο της συνείδησης.

Δυστυχώς, αυτήν ακριβώς την στιγμή, αυτή η συνείδηση, που είναι η ψυχή, δεν οδηγεί το νου. Το αντίθετο συμβαίνει. Ο νους οδηγεί την συνείδηση, και για αυτό βρισκόμαστε σε αυτή την κατάσταση της άγνοιας, διότι με αυτόν το νου νομίζουμε πως μπορούμε να αποκτήσουμε ευτυχία η Αυτό-πραγμάτωση κτλ., ότι αυτό θα το κάνουμε με το διανοητικό. Αυτό δεν είναι αλήθεια. Για αυτό πρέπει να ελέγχουμε το νου, αλλά όχι το νου του γείτονα, πρέπει να ελέγχουμε τον δικό μας νου. Αυτός που θέλει να ελέγχει το νου του γείτονα είναι ο εγώ-νους που έχουμε, και όχι η συνείδηση.

Όταν η συνείδηση δεν είναι στο εδώ και στο τώρα, τότε είμαστε παγιδευμένοι σε αυτόν τον τρισδιάστατο κόσμο του διανοητικού, που είναι ο νους, έτσι, σκεπτόμαστε όπως πολλοί επιστήμονες σκέπτονται: ότι το σύμπαν έχει μόνο τρεις διαστάσεις γιατί με τις φυσικές αισθήσεις βλέπουμε μόνο τρεις διαστάσεις. Αυτό συμβαίνει γιατί η συνείδηση, η οποία παρατηρεί το σύμπαν μέσα από τις πέντε αισθήσεις, είναι μποτιλιαρισμένη μέσα στο διανοητικό, μέσα στο εγώ, μέσα στο νου. Ξανά, ο νους είναι μόνο ένα εργαλείο.

Δεν χρειάζεται να είμαστε σκλάβοι του νου. Αλλά είμαστε, δυστυχώς.

Το να ονειρεύεσαι δεν είναι να είσαι στο εδώ και στο τώρα.

Στον αδένα της επίφυσης έχουμε την αίσθηση που ονομάζουμε η "διαστημική αίσθηση" που σχετίζεται με το διάστημα. Όταν ένα άτομο έχει τον αδένα της επίφυσης σε μια καλή κατάσταση τότε αυτό το πλάσμα αντιλαμβάνεται με την συνείδηση του τις επτά διαστάσεις.

Δυστυχώς, ο αδένας της επίφυσης έχει ατροφήσει σε όλους μας. Έχει ατροφήσει επειδή δεν τον χρησιμοποιούμε. Ένα όργανο όταν δεν το χρησιμοποιούμε τότε ατροφεί. Για αυτό πάντα επιμένουμε πως πρέπει να θυμόμαστε τους εαυτούς μας, πρέπει πάντα να νιώθουμε πως είμαστε μέσα στο σώμα.

Όταν αισθανόμαστε, όταν κάθε στιγμή αντιλαμβανόμαστε πως είμαστε μέσα στο σώμα, τότε η συνείδηση το αντιλαμβάνεται μέσα από τον αδένα της επίφυσης, γιατί ο αδένας της επίφυσης είναι η έδρα της ψυχής, η έδρα της συνείδησης.

Το να είμαστε ξύπνιοι είναι το ίδιο με το να θέτουμε σε δραστηριότητα την δύναμη των δυνάμεων, η οποία είναι η πολυόραση, που είναι επίσης η διαισθητική διόραση ή η διαστημική αίσθηση μέσω της οποίας μπορούμε να αισθανόμαστε και να αντιλαμβανόμαστε όλες τις διαστάσεις. Έτσι αν θυμόμαστε τους εαυτούς μας εδώ και τώρα, θα αρχίσουμε να αναγεννάμε τον αδένα της επίφυσης, ο οποίος καλείται επίσης το "Μάτι του Ντάνγκμα".

Καθώς η συνείδηση που πρέπει να θυμάται πως είναι ένα παιδί του Θεού είναι ελεύθερη μόνο κατά τρία τοις εκατό, είναι φανερό πως πρέπει να κάνουμε υπέρ-προσπάθειες, γιατί το υπόλοιπο της συνείδησης, που είναι παιδί του Θεού, είναι παγιδευμένο μέσα στο εγώ κατά 97 τοις εκατό.

Το εγώ, όπως εξηγήσαμε σε άλλες διαλέξεις, είναι μονάχα επιθυμία. Επιθυμία είναι η προβολή του νου στο παρελθόν ή στο μέλλον, δίχως την αντίληψη του παρόντος, δίχως την ενθύμηση του αληθινού εαυτού.

Η συνείδηση κοιμάται όταν η συνείδηση δεν είναι εδώ και τώρα. Για να ξυπνήσει η συνείδηση, πρέπει να είναι στο εδώ και στο τώρα, πρέπει να αντιλαμβάνεται την παρούσα στιγμή, το αιώνιο τώρα, πρέπει πάντα να θυμάται τον Θεό, έτσι αυτή η γιόγκα, αυτή η ένωση, yug, από στιγμή σε στιγμή, από δευτερόλεπτο σε δευτερόλεπτο, ακτινοβολεί από τον αδένα της επίφυσης.

Δυστυχώς, η συνείδηση ονειρεύεται μέσα στο εγώ. Έτσι, αυτός είναι ο λόγος που δεν γνωρίζουμε αυτόν τον επτά-διάστατατο διαστημικό κόσμο.

Αν η συνείδηση μας είναι πάντα στο εδώ και στο τώρα, πάντα στο παρόν, ζώντας σε αυτήν την παρούσα στιγμή, σταδιακά θα αντιληφθούμε τις διαστάσεις πέρα από την τρίτη διάσταση, τότε θα αντιληφθούμε, για παράδειγμα, την τέταρτη διάσταση.

Όταν ένα στερεό κινείται στο διάστημα σχηματίζει ένα υπέρ-στερεό. Είναι φανερό πως η τέταρτη διάσταση στην κοσμική της άποψη είναι χρόνος. Ο χρόνος είναι κυκλικός και δεν είναι μια ευθεία γραμμή.

Ο χρόνος ως μια διάσταση είναι μονάχα δυνατόν να αποδειχθεί όταν εμείς αισθανόμαστε την τέταρτη διάσταση μέσω του αδένας της επίφυσης, με την συνείδηση μας. Δεν είναι ο νους που θα το αντιληφθεί, αλλά η συνείδηση, γιατί ο νους σχετιζόμενος με το διανοητικό είναι παγιδευμένος, μποτιλιαρισμένος μέσα στο τρισδιάστατο σύμπαν.

Παρομοίως, δεν αντιλαμβανόμαστε πως πέρα από τον χρόνο υπάρχει μια άλλη διάσταση που είναι η αιωνιότητα (η πέμπτη διάσταση). Η αιωνιότητα δεν είναι χρόνος. Η αιωνιότητα είναι αιωνιότητα. Έτσι μπορούμε να πούμε πως ο κύκλος του χρόνου είναι μέσα στον κύκλο της αιωνιότητας.

Πέρα από τον χρόνο και την αιωνιότητα βρίσκουμε την έκτη διάσταση, τον αιτιατό κόσμο, ο οποίος είναι πέρα από τον χρόνο και την αιωνιότητα.

Υπάρχει επίσης η έβδομη διάσταση ή η μηδενική διάσταση, ο κόσμος του Πνεύματος, όπου βρίσκουμε την πραγματικότητα, αυτό που είναι η αλήθεια και παίρνει διάφορα ονόματα σε διάφορες θρησκείες.

Αλλά, ο νους, μέσα από τον διανοητικό εγκέφαλο, δίνει στο φυσικό σώμα την δυνατότητα να οπτικοποιεί τρεις διαστάσεις.

Η συνείδηση παγιδεύτηκε στο διανοητικό λόγω της γοητείας με τις διάφορες αισθήσεις μέσα από τις αναπαράστασεις που ο νους ανέλυε και έδιναν ευχαρίστηση στην συνείδηση. Αυτή η γοητεία με τις αισθήσεις γέννησαν την επιθυμία, έτσι είναι πως το εγώ δημιουργήθηκε. Για αυτό η συνείδηση κοιμάται ή ονειρεύεται μέσα από το νου ή το εγώ, πάντα επιθυμώντας τις ίδιες αισθήσεις του παρελθόντος και παγιδευμένη στον χρόνο. Κανείς δεν μπορεί να ονειρευτεί αν ζει στο παρόν και μόνο μέσω της αντίληψης του παρόντος αντιλαμβάνεται κανείς πόσο η συνείδηση του κοιμάται.

Όταν η συνείδηση αντιλαμβάνεται το εδώ και το τώρα, δεν μπορεί να είναι σκλάβος του νου που είναι υπερηφάνεια, ματαιοδοξία, απληστία, κτλ. Αυτή η στιγμοσύνη είναι μια κατάσταση έκστασης, μια ευλογημένη ένωση με τον Θεό, είναι μια συνείδηση που δεν είναι σκλάβος του νου.

Για να εισέλθουμε ή να βιώσουμε τις άλλες διαστάσεις χρειάζεται να το κάνουμε με την συνείδηση. Μην περιμένετε να βιώσετε την 4η, 5η, 6η και μηδενική διάσταση με το νου σας γιατί όταν ο μαθητής προσπαθεί να βιώσει τις άλλες διαστάσεις με το νου του πάντα αποτυγχάνει. Αυτό συμβαίνει γιατί το διανοητικό δεν μπορεί να πάει πέρα από την τρίτη διάσταση. Αυτό συμβαίνει γιατί όταν είμαστε έξω από το φυσικό σώμα σε εκείνη την διάσταση που καλούμε αιωνιότητα, που ονομάζουμε επίσης αστρική διάσταση, δεν αντιλαμβανόμαστε πως είμαστε έξω από το σώμα, γιατί είμαστε ταυτισμένοι με τον τρισδιάστατο κόσμο, γιατί το εγώ είναι παγιδευμένο μέσα στην οντότητα που σχετίζεται με τρεις διαστάσεις: σκέψεις, συναισθήματα και κινήσεις.

Για αυτό τον λόγο για να καταλάβουμε ή να κατανοήσουμε το εγώ πάντα πρέπει να το αναλύουμε σε τρεις κατευθύνσεις: σκέψεις, συναισθήματα και κινήσεις, γιατί το εγώ είναι πάντα εκείνο το τμήμα που σχετίζεται με τον τρισδιάστατο κόσμο. Είναι πάντα ένα όνειρο, ταυτισμένο με τις αισθήσεις, τις αναπαραστάσεις, κτλ. και με τον δικό του κόσμο, με το δικό του σύμπαν.

Έξω από το σώμα, η συνείδηση που είναι παγιδευμένη μέσα σε οποιοδήποτε από τα δικά μας εγώ πάντα προβάλει τον ίδιο τρισδιάστατο κόσμο, και για αυτόν τον λόγο δεν αντιλαμβανόμαστε πως είμαστε στην πέμπτη διάσταση γιατί η συνείδηση δεν αντιλαμβάνεται την πέμπτη διάσταση αλλά είναι ταυτισμένη με τις επιθυμίες του εγώ-νου.

Βρίσκεστε εδώ αυτήν την στιγμή μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή σας, αλλά η ερώτηση μου είναι - είναι η συνείδηση σας πραγματικά εδώ; Αν η συνείδηση σας είναι πραγματικά εδώ είναι γιατί θυμόσαστε τον αληθινό σας εαυτό και νιώθετε και αντιλαμβάνεστε πως βρίσκεστε μέσα στο σώμα σας.

Αν είστε συνηθισμένοι να εξασκείτε την συνείδηση σας να ζει στο παρόν, τότε είναι φανερό πως αν προβάλλετε τον εαυτό σας έξω από το τρισδιάστατο σώμα που ονομάζεται φυσικό σώμα, θα είστε στην πέμπτη διάσταση, στην αιωνιότητα, και εκεί θα αντιληφθείτε άλλα φαινόμενα, έτσι, θα γνωρίζετε πως βρίσκεστε σε μια άλλη διάσταση.

Δυστυχώς, η συνείδηση είναι παγιδευμένη μέσα στο διανοητικό, μέσα στο τρισδιάστατο διανοητικό, έτσι, όταν είμαστε έξω από το σώμα νιώθουμε πως είμαστε στον φυσικό κόσμο.

Η συνείδηση μέσα στους διάφορους τύπους ονείρων που έχουμε, πολύ σπάνια ανακαλύπτει πως είμαστε έξω από το σώμα γιατί το εγώ πάντα προβάλλει τις ίδιες επιθυμίες οι οποίες σχετίζονται με τον φυσικό κόσμο, ο οποίος είναι τρισδιάστατος. Έτσι αν η συνείδηση είναι ταυτισμένη με τον τρισδιάστατο κόσμο τότε πάντα θα είναι στον τρισδιάστατο κόσμο. Αν ένας Δάσκαλος, Άγγελος μας έπαιρνε στο Απολύτο Δίχως Μορφή Διάστημα ώστε να έχουμε την εμπειρία αυτού που είναι Θεός, η Αλήθεια, δεν θα αντιλαμβανόμασταν το Απολύτο Δίχως Μορφή Διάστημα, δεν θα βιώναμε Αυτό γιατί η συνείδηση μας είναι παγιδευμένη μέσα στον τρισδιάστατο κόσμο του διανοητικού, εμείς κοιμόμαστε, είτε στο φυσικό σώμα, είτε στην αιωνιότητα, είτε σε οποιαδήποτε άλλη διάσταση.

Έτσι όπως βλέπετε, το πρόβλημα δεν είναι το μέρος, είναι η συνείδηση μας. Είναι όπως ένα τυφλό άτομο - αν βάλεις ένα τυφλό άτομο στο Παρίσι ή στην Ιταλία ή στο Ισραήλ ή σε οποιαδήποτε άλλη χώρα ώστε να δει την ομορφιά αυτών των τοποθεσιών πάντα θα είναι τυφλός. Αν είμαστε παγιδευμένοι στον τρισδιάστατο κόσμο, αν ένας Άγγελος ή Δάσκαλος μας πάρει σε μια άλλη διάσταση, εμείς πάντα θα είμαστε σε αυτόν τον τρισδιάστατο κόσμο.

Πρέπει να αφήσουμε την μάχη που βρίσκεται μέσα στο διανοητικό. Δεν πρέπει να ταυτιζόμαστε με το διανοητικό, δεν πρέπει να επαινούμε το διανοητικό. Αυτοί που δοξάζουνε το διανοητικό δοξάζουνε το εγώ και το εγώ είναι τρισδιάστατο.

Έτσι αυτή είναι η μελέτη των ονείρων.

Η διαστημική αίσθηση, ο αδένας της επίφυσης, αρχίζει να μπαίνει σε δραστηριότητα όταν θυμόμαστε τον πραγματικό μας εαυτό. Έτσι είναι πως αρχίζουμε να αντιλαμβανόμαστε πως ονειρευόμαστε, με άλλα λόγια, αρχίζουμε να αντιλαμβανόμαστε πως είμαστε ταυτισμένοι και γοητευμένοι με αυτόν τον φυσικό κόσμο, ότι συμπεριφερόμαστε σαν τεμπέληδες, γιατί δεν συνειδητοποιούμε πως πέρα από αυτόν τον φυσικό κόσμο υπάρχει η 4η, 5η, 6η και 7η διάσταση.

Στα εσωτερικά επίπεδα, το δικό μας Πνεύμα, ο δικός μας Θεός, όταν αντιλαμβάνεται ότι επιθυμούμε την ένωση μαζί Του, πως θέλουμε να αυτό-πραγματοποιηθούμε, τότε Αυτός αρχίζει να μας οδηγεί από τον κόσμο του, που είναι το Πνεύμα, στέλνοντας μας τις σωστές διδασκαλίες, την σωστή καθοδήγηση για εμάς ώστε να ακολουθήσουμε το μονοπάτι. Στο αστρικό επίπεδο τα μηνύματα, οι εικόνες που έρχονται από το Πνεύμα έρχονται πάντα ως διάφορα σύμβολα. Μην περιμένετε το Πνεύμα να μας διδάξει στην δική του γλώσσα, γιατί η δική μας γλώσσα είναι φτωχή, δεν είναι πλούσια. Η γλώσσα του Θεού, η γλώσσα του Πνεύματος, σχετίζεται με αριθμούς. Ας δώσω ένα παράδειγμα ώστε να γίνει κατανοητή αυτού του τύπου η γλώσσα. Αν έχετε ένα σκύλο και θέλετε να εκπαιδεύσετε το σκύλο ώστε να σας υπακούει, αυτός ο σκύλος πρέπει να μάθει τους διάφορους τόνους της φωνή σας ώστε να ξέρει τί είναι αυτό που θέλετε. "Κάθησε" και τότε αυτός θα καθήσει. "Περπάτα" και τότε αυτός θα περπατήσει. Αλλά δεν πρόκειται εσείς να μάθετε πως να γαβγίζετε, γιατί αυτός πρέπει να υπακούσει εσάς, αυτός είναι ο σκύλος σας. Κατά τον ίδιο τρόπο, μην περιμένετε το Πνεύμα σας να κάνει ότι θέλετε γιατί εσείς πρέπει να μάθετε την γλώσσα του. Αν Αυτός έρθει στο επίπεδο σας και μιλήσει στο επίπεδο σας τότε πάντα θα είστε στο επίπεδο που είστε τώρα. Αν γαβγίσετε στο σκύλο, εκείνος ο σκύλος δεν θα μάθει ποτέ πως να σας υπακούει γιατί απλώς γαβζίζεται όπως ένα άλλο σκυλί. Αλλά αν αυτός ο σκύλος αισθανθεί πως είστε ο ιδιοκτήτης του τότε θα υπακούσει στις διαταγές σας, θα αισθανθεί πως είστε ανώτεροι και είστε πάνω από αυτόν γιατί έχει δύο εγκεφάλους και εσείς είστε ένα τρι-εγκέφαλο ον.

Κατά τον ίδιο τρόπο, το Πνεύμα έχει την δική του γλώσσα, η οποία είναι ανώτερη, πολύ ανώτερη της δικιάς μας γλώσσας, είτε είναι Αγγλικά, είτε Ισπανικά είτε οποιαδήποτε άλλη γλώσσα. Εκείνη η γλώσσα είναι σε σύμβολα. Κάθε σύμβολο εσωκλείει πολύ γνώση. Δεν είναι δυνατόν να καταλάβετε, να πάρετε όλη την γνώση από το δικό σας Πνεύμα αν δεν βάλετε σε δραστηριότητα την συνείδηση σας, γιατί δεν είναι μέσα στο νου όπου θα μάθετε την γλώσσα του Πνεύματος. Ο νους σας είναι τρισδιάστατος και θα μάθει μόνο σχετικά με τον τρισδιάστατο κόσμο. Αλλά η συνείδηση σας (γιατί είστε συνείδηση) είναι αυτή η οποία θα μάθει την γλώσσα του δικού σας Πνεύματος, του δικού σας Θεού. Η γλώσσα του Πνεύματος σας θα αρχίσει από την μηδενική διάσταση να στέλνει στο επίπεδο σας τα μηνύματα του. Για αυτό στην ονειρική γιόγκα πρέπει να έχει κανείς ένα σημειωματάριο ώστε να γράφει με λεπτομέρειες όλων των τύπων τα όνειρα που έχει, γιατί κατά την διάρκεια εκείνων των ονείρων (τα οποία είναι απλώς προβολές του δικού σας εγώ) μερικές φορές το Πνεύμα σας θα τοποθετήσει σύμβολα, ή διαφόρων τύπων καταστάσεις, μέσα στις οποίες Αυτός θα σας διδάξει αυτό που χρειάζεστε. Εκείνες οι εμπειρίες θα σχετίζονται με τα δύο ανώτερα κέντρα που δεν έχουν να κάνουν με το εγώ. Έχουμε επτά κέντρα, πέντε κατώτερα (το διανοητικό, το συγκινησιακό, το κινητικό, το ένστικτο και το σεξουαλικό κέντρο) και δύο ανώτερα (το Ανώτερο Συγκινησιακό κέντρο και το Ανώτερο Διανοητικό κέντρο). Θυμηθείτε πως υπάρχει ο Αντικειμενικός Συλλογισμός του Είναι. Αυτός σχετίζεται με το Ανώτερο Συγκινησιακό κέντρο το οποίο δεν έχει τίποτα να κάνει με τον τρισδιάστατο νου που έχουμε σε αυτό το φυσικό σώμα. Είναι ένα άλλο είδος νου).

Με το να θυμόμαστε τους αληθινούς εαυτούς μας και με το να είμαστε στο εδώ και στο τώρα είναι πως θα βάλουμε σε λειτουργία αυτά τα δύο ανώτερα κέντρα. Αν κοιμόμαστε, αν δεν θυμόμαστε τους αληθινούς εαυτούς μας, δεν θα σχετιζόμαστε με αυτά τα δύο ανώτερα κέντρα. Όταν θυμόμαστε τους αληθινούς μας εαυτούς μας τότε λαμβάνουμε βοήθεια σε αυτό το φυσικό σώμα που ζούμε εδώ και τώρα. Το Είναι μας, ο Θεός μας, θα τοποθετήσει σοφία, γνώση, στο Ανώτερο Διανοητικό μας κέντρο και θα βάλει εκείνες τις αναπαραστάσεις στο Ανώτερο Συγκινησιακό μας κέντρο, που σχετίζονται με την διαστημική αίσθηση, η οποία σχετίζεται με το διάστημα, μέσω της οποίας η συνείδηση θα μαθαίνει και θα βλέπει λίγο λίγο πέρα από τις τρεις διαστάσεις. Καθώς ο αδένας της επίφυσης μας έχει ατροφήσει, θα αναγεννηθεί με αργό ρυθμό. Μην περιμένετε να αναγεννήσετε το τρίτο μάτι σας, το Μάτι του Ντάνγκμα, σε ένα χρόνο ή σε μερικά χρόνια, γιατί έχουμε πολλά χρόνια που δεν το χρησιμοποιούμε. Έτσι πρέπει να έχουμε υπομονή γιατί αυτό το μάτι, αυτή η αίσθηση, θα αυξάνεται λίγο λίγο και τότε θα δείτε την πραγματικότητα του σύμπαντος. Θα αντιληφθείτε πως ήσασταν τυφλοί.

Εδώ είναι απαραίτητο να εισέλθουμε στην Ταντρική άποψη του θέματος. Πρέπει να καταλάβουμε τον Ταντρισμό. Πρέπει να θυμηθούμε πως το να θέσουμε σε δραστηριότητα ή να αναγεννήσουμε τον αδένα της επίφυσης είναι αδύνατον να το κάνουμε αυτό με το νου. Πρέπει να ζητήσουμε βοήθεια από μια δύναμη η οποία είναι ανώτερη του νου. Αυτή η δύναμη είναι η Θεϊκή Μητέρα Κουνταλίνη. Αυτή δεν έχει μορφή, αλλά είναι η πηγή όλων των μορφών. Είναι στον εαυτό της η πηγή όλων των πραγμάτων. Μπορεί να πει κανείς πως είναι ύλη στην δική της έννοια δίχως μορφή.

Αυτή η ενέργεια, την οποία ονομάζουμε Κουνταλίνη, είναι σε αδράνεια στον κόκκυγγα και είναι αδρανής επειδή εμείς κάνουμε κατάχρηση της σεξουαλική ενέργειας. Θυμηθείτε πως ήδη αναφέραμε πως εξαιτίας της σεξουαλικής κατάχρησης έχουμε πολλά λάθη και ελαττώματα στα διάφορα κέντρα. Για αυτό η λαγνεία καλείται η πρωταρχική αμαρτία γιατί αυτή η αμαρτία έδωσε αρχή στις άλλες αμαρτίες, ή στα άλλα λάθη, ελαττώματα, στις λανθασμένες διαστροφές που έχουμε στο νου και οι οποίες σχετίζονται με αυτόν τον τρισδιάστατο κόσμο.

Για να αφυπνίσουμε την δύναμη που είναι η Κουνταλίνη πρέπει να σταματήσουμε να κάνουμε κατάχρηση της σεξουαλικής ενέργειας. Είναι αδύνατον να θέσουμε σε δραστηριότητα την διαστημική αίσθηση που σχετίζεται με τον αδένα της επίφυσης αν καταχρώμαστε την σεξουαλική ενέργεια γιατί στον αδένα της επίφυσης έχουμε ένα άτομο ευφυίας, το οποίο στην Καμπάλα λέγεται Μπινά. Για να αφυπνίσουμε την ευφυία, το Μπινά, πρέπει να θέσουμε σε δραστηριότητα την Κουνταλίνη.



Έτσι προσοχή, η ευφυία δεν σχετίζεται με το διανοητικό. Το να γίνεις ένας διανοητικός βιβλιοφάγος είναι εύκολο, απλώς βάλε ολόκληρη την πληροφόρηση μιας βιβλιοθήκης μέσα στο νου σου και είσαι έτοιμος. Εν τούτοις, το να είναι κανείς ευφυής είναι το πιο δύσκολο πράγμα που μπορείς να φανταστείς. Σε αυτούς τους καιρούς οι άνθρωποι ονομάζουν ευφυή κάποιον που είναι πολύ διανοητικός, αυτός είναι ένας πολύ λανθασμένος ισχυρισμός.

Στην δυτική κουλτούρα θεωρείται πως ένας άνθρωπος μπορεί να κατέχει μεγάλη (διανοητική) γνώση, για παράδειγμα μπορεί να είναι ένας ικανός επιστήμονας, να κάνει ανακαλύψεις, να προάγει την επιστήμη, και ταυτόχρονα μπορεί να είναι, και έχει το δικαίωμα να είναι, μικρόψυχος, εγωιστής, σκληρός, ζηλιάρης, ματαιόδοξος, αφελής και αφηρημένος. - Γκουρτζιέφ

Αν πάρει κανείς όλες τις πληροφορίες από τον εγκέφαλο ενός ατόμου αυτό θα απομείνει ένας ανόητος. Δεν θα γνωρίζει τίποτα αξιόλογο. Εκείνη η πληροφόρηση θα έχει φύγει.

Εν τούτοις, κάποιος ο οποίος είναι αληθινά ευφυής δεν χρειάζεται το διανοητικό ώστε να είναι ευφυής, γιατί η αληθινή ευφυία σχετίζεται με την συνείδηση. Η ευφυία στην συνείδηση θα ελέγχει την πληροφόρηση που έχουμε στο διανοητικό για το δικό μας καλό.

Όταν ένα άτομο δεν είναι ευφυές, χρησιμοποιεί την πληροφόρηση του διανοητικού ώστε να καταστρέφει την ζωή του και την ζωή των άλλων. Αυτό είναι που συμβαίνει στον πλανήτη Γη, βρίσκουμε μονάχα διανοούμενους οι οποίοι δεν είναι ευφυείς. Αν ήταν ευφυείς αυτός ο πλανήτης θα ήταν διαφορετικός, δεν θα υπήρχε μόλυνση και δεν θα υπήρχε αυτή η δυσμένεια που έχουμε στον πολυαγαπημένο μας πλανήτη Γη.

Ετσί αυτό το άτομο ευφυίας, το Μπινά στον αδένα της επίφυσης, πρέπει να μπει σε δραστηριότητα όταν ανυψώνουμε, εξαγνίζουμε, αυτήν την ηλεκτρονική δύναμη στον κόκκυγγα μέσα από όλους τους σπόνδυλους της σπονδυλικής στήλης ώσπου να φτάσει στον αδένα της επίφυσης. Αυτή η ενέργεια είναι η Θεϊκή Μητέρα Κουνταλίνη, η θηλυκή όψη της ευφυίας (Μπινά), η οποία είναι μια δύναμη που έχουμε στον κόκκυγγα που κοιμάται γιατί εμείς κάνουμε κατάχρηση της σεξουαλικής ενέργειας. Μονάχα σταματώντας την κατάχρηση της σεξουαλικής ενέργειας μπορούμε να θέσουμε σε δραστηριότητα την ευφυία, μέσω της γνώσης του χειρισμού των πολικότητων ανάμεσα στον άνδρα και στην γυναίκα, γιατί η γυναίκα έχει την θηλυκή όψη αυτής της ενέργειας και ο άνδρας έχει την αρσενική όψη της ενέργειας. Το αρσενικό και το θηλυκό ενωμένα με σοφία αφυπνίζουν την ευφυία και τότε εμείς αναγεννούμε τον αδένα της επίφυσης με την Ταντρική όψη αυτου του θέματος.

Εμείς πρέπει να λατρεύουμε την Θεϊκή Μητέρα, την πηγή όλων των μορφών, ακόμα και αυτής της φυσικής μορφής, έτσι είναι πως μαθαίνουμε πως να περπατάμε πάνω στον Δρόμο γιατί η ευφυία θα οδηγήσει την συνείδηση. Η Θεϊκή Μητέρα είναι ευφυία στον εαυτό της. Πρέπει να λατρεύουμε Αυτήν.

Η Θεϊκή Μητέρα Κουνταλίνη έχει πολλά ονόματα στις διάφορες θρησκείες. Αυτή συμβολιζόταν, Αυτή συμβολίζεται, Αυτή θα συμβολίζεται με πολλά ονόματα. Είναι η Μαρία, η Μαία, η Ίσιδα, η Ισνομπέρτα, η Ρέα, η Κύβελη, η Τονατζήν, κτλ.



Σχετικά με την διδασκαλία του Αξιοσέβαστου Δασκάλου Σαμαέλ Αούν Βεόρ, αυτός είπε πως πρέπει να την επικαλεστούμε πριν πάμε για ύπνο, πριν πάμε στον αστρικό επίπεδο. Πρέπει να εκτελούμε αυτήν την επίκληση αφού κατορθώσουμε την τέλεια ανάμνηση όλων των ονείρων μας (όπως εξηγήθηκε στο προηγούμενο μέρος) ώστε να ζητήσουμε βοήθεια από την Θεϊκή Μητέρα. Φυσικά, αυτή πάντα μπορεί να μας βοηθήσει. Αλλά επειδή εδώ δίνουμε οδηγίες πάνω στην πρακτική της ονειρικής γιόγκας, είναι φανερό πως θα το εκτελέσετε αυτό όταν αποκτήσετε την ευφυία (αφυπνισμένη συνείδηση) να το κάνετε. Έτσι είναι πως μπορείτε να την επικαλεστείτε:

Τονατζήν, Τετεόιναν, Ο! Μητέρα μου,
έλα σε μένα, έλα σε μένα, βοήθησε με,
καθοδήγησε με στα εσωτερικά επίπεδα.

Είναι φανερό πως αν επαναλάβετε αυτήν την επίκληση ακόμα και στο φυσικό επίπεδο τότε θα περπατάτε με γερά βήματα γιατί η Θεϊκή Μητέρα είναι η ευφυία η οποία δίνει στην συνείδηση μας κατανόηση (Μπινά) ώστε να περπατάμε στο δρόμο της Αυτό-πραγμάτωσης του Είναι. Αυτή γνωρίζει πολύ καλά πως να βγάλει έξω το φως ή την γνώση που είναι παγιδευμένη μέσα στο εγώ.

Αν καταχρώμαστε την σεξουαλική ενέργεια καταχρώμαστε την ίδια ουσία της Θεϊκής μας Μητέρας Κουνταλίνη. Αυτός ο οποίος κάνει κατάχρηση της σεξουαλικής ενέργειας κάνει κατάχρηση της ουσίας των μορφών, κάνει κατάχρηση της Θεϊκής Μητέρας και λατρεύει την αρνητική όψη εκείνης της Θεϊκής Μητέρας, η οποία σχετίζεται με το πάθος, με εκείνο το όργανο που ονομάζεται Κουνταμπάφερ, που είναι το αντίθετο της Κουνταλίνη.

Όλα τα άτομα αυτού του πλανήτη λατρεύουν το όργανο Κουνταμπάφερ, την αρνητική όψη της σεξουαλικής ενέργειας, και λατρεύουν αυτό μέσα από την σεξουαλική κατάχρηση, ακόμα και όταν αγνοούν αυτό που εξηγούμε εδώ.

Έτσι για να λατρεύουμε την θετική όψη, η επιστημονική αγνότητα είναι απολύτως αναγκαία. Μην μπερδεύετε την αγνότητα με την σεξουαλική αποχή, ή με την αγαμία. Η αγνότητα είναι Ταντρισμός.

Έτσι λοιπόν, η Θεϊκή Μητέρα θα τοποθετήσει στα εσωτερικά επίπεδα, στα όνειρα μας, το Μυητικό Στοιχείο.

Τί είναι το Μυητικό Στοιχείο; Είναι μια συγκεκριμένη όψη του Είναι μας η οποία σχετίζεται με την δική μας ανάπτυξη. Όταν το καταλαβαίνουμε αυτό και ανακαλύπτουμε αυτό το Μυητικό Στοιχείο, το οποίο βρίσκεται σε κάθε όνειρο, εκείνη τη στιγμή θα καταλάβουμε το μήνυμα του Είναι μας, θα ανακαλύψουμε πως μέσα από αυτό το Μυητικό Στοιχείο η Μονάδα μας, το Είναι, ο Θεός, μας λέει διάφορα πράγματα.

Άτομα πολύ ψυχικά έχουν την ικανότητα να θυμούνται το Μυητικό Στοιχείο τους. Αλλά αν δεν γνωρίζετε το δικό σας Μυητικό Στοιχείο πρέπει να έχετε ένα σημειωματάριο ώστε να γράφετε τις αστρικές σας εμπειρίες και να το ανακαλύψετε μέσα σε αυτές. Μπορεί να είναι ένα χρώμα, ένα πράγμα, ένα άτομο, ένας ήχος, πάντα είναι κάτι το οποίο είναι συνεχώς εκεί σε κάθε όνειρο. Αλλά πρέπει εσείς να το ανακαλύψετε. Η Θεϊκή Μητέρα μας θα τοποθετήσει αυτό το Μυητικό Στοιχείο μέσα στις εσωτερικές μας εμπειρίες και στα όνειρα μας και πάντα θα λαμβάνουμε αυτήν την γνώση, την καθοδήγηση από το Πνεύμα μας. Τότε θα γνωρίζουμε πολύ καλά πως να περπατάμε. Μπορεί να είναι μια δράση, ένας τρόπος ύπαρξης, μπορεί να είναι πολλά πράγματα.

Πρέπει να γνωρίζουμε πως για να μελετάμε τα όνειρα μας πρέπει να τα μελετάμε βασιζόμενοι στο Νόμο των Φιλοσοφικών Αναλογιών, το Νόμο των Αντίθετων Αναλογιών, το Νόμο των Αντιστοιχιών και της Νουμερολογίας.

Μέσα από τους παραπάνω αναφερόμενους νόμους θα μελετάμε τα όνειρα μας, έτσι είναι πως θα καταλαβαίνουμε την δική μας συνείδηση. Θυμηθείτε πως ο Πυθαγόρας είπε πως ο άνθρωπος γνωρίζει τον εαυτό του μέσα από τα όνειρα του. Θυμηθείτε εκείνη την φράση στο ναό των Δελφών: Hommo noscete ipsum - Άνθρωπε γνώρισε τον εαυτό σου και θα γνωρίσεις το δικό σου σύμπαν, και το εξωτερικό σύμπαν, τον δικό σου Θεό και τους Θεούς έξω από εσένα, γιατί ο Θεός είναι Θεοί, Έλοχιμ.

Είναι φανερό πως μόνο μέσω του διαλογισμού, μέσα από εσωτερική ανάλυση, θα καταλάβουμε και θα κατανοήσουμε τα όνειρα μας. Πρέπει να μάθουμε Καμπάλα, η οποία είναι η επιστήμη των αριθμών, η ίδια η γλώσσα των συμβόλων την οποία το Είναι μας χρησιμοποιεί για να επικοινωνήσει μαζί μας. Για αυτό πρέπει να μελετήσουμε διάφορα βιβλία και για αυτό δίνουμε έμφαση στις διδασκαλίες της Καμπάλα γιατί σχετίζονται με την Μύηση, ώστε να την κατανοήσουμε. Η Καμπάλα που διδάσκουμε εδώ στην Γνώση σχετίζεται με την συνείδηση, σχετίζεται με το Είναι. Αυτό είναι που θέλουμε, ένωση με τον Θεό, την σωστή χρήση της επιστήμης.

Ένα όνειρο το οποίο δεν ερμηνεύτηκε είναι σαν ένα γράμμα που δεν διαβάστηκε - Το Ταλμούδ

Ένα παράδειγμα των Φιλοσοφικών Αναλογιών: θυμηθείτε πως το λευκό περιστέρι και ο αετός είναι σύμβολα του Αγίου Πνεύματος. Κάθε τύπος πουλιού σχετίζεται με την αναλογία του Πνεύματος.

Ένα παράδειγμα των Αντιστοιχιών: η βροχή σχετίζεται με δάκρυα, πόνο, κάρμα, και εν τούτοις εξαρτάται από το πως βιώνουμε τέτοια όνειρα.

Ένας σκύλος: σε αυτό το φυσικό επίπεδο λέμε πως ο σκύλος είναι ο καλύτερος φίλος του ανθρώπου. Έτσι αν ονειρευτούμε πως είμαστε με έναν σκύλο τότε βλέπουμε το σύμβολο ενός φίλου. Αν αυτό το σκυλί μας δαγκώνει είναι ένας φίλος ο οποίος θα μας προδώσει.

Αν δούμε μια γάτα, σύμφωνα με το νόμο των αναλογιών, αντιστοιχιών, βλέπουμε πως η γάτα είναι ένα ζώο το οποίο έρχετε σε εμάς όταν είναι πεινασμένο. Αλλά αν η γάτα θέλει να μείνει μόνη τότε δεν νοιάζεται για τα συναισθήματα σου. Έτσι στο φυσικό επίπεδο θα είναι κάποιος ο οποίος είναι κοντά σε εσένα γιατί θέλει κάτι από εσένα και θα προσποιηθεί φιλία.

Παρομοίως, πολλά άλλα σύμβολα που μαθαίνετε μέσα από αυτούς τους νόμους πρέπει να αναλύσετε και να διαλογιστείτε.

Για παράδειγμα, ο Νόμος των Αντιθέτων: αν ονειρευτείτε πως τρώτε γλυκά, κάτι γλυκό, το όνειρο σας λέει πως θα ζήσετε πίκρες στο φυσικό επίπεδο, το αντίθετο. Αν ονειρευτείτε πως βρίσκετε πολλά λεφτά και τα σηκώνετε από το πάτωμα σημαίνει πως θα βιώσετε φτώχια. Δεν σημαίνει πως θα γίνετε πλούσιοι, το αντίθετο. Αν δείτε την αναλογία των αντιστοιχιών που σχετίζονται με τα λεφτά στο φυσικό επίπεδο, αν νιώσετε πως πατάτε σε ένα σωρό από περιττώματα τότε αυτό σημαίνει πως θα έχετε πολλά λεφτά γιατί τα λεφτά τα οποία έχουμε εδώ στο φυσικό φαίνονται ως περιττώματα στο εσωτερικό επίπεδο. Έτσι αν είστε τόσο άπληστοι στα εσωτερικά επίπεδα τότε είστε σαν τα σκαθαριά αυτά που πάντα συλλέγουν την κοπριά. Έτσι τα άτομα που είναι άπληστα είναι σαν αυτά τα σκαθάρια. Έτσι για αυτό αν κάποιος σας πει πως έχετε βρώμικη μυρωδιά, σημαίνει πως έχετε πολλά λεφτά, γιατί τα περιττώματα μυρίζουν άσχημα. Για αυτό ο πλανήτης αυτός, αυτός ο κόσμος βρωμάει γιατί όλοι είμαστε τόσο άπληστοι για περιττώματα, το οποίο σημαίνει λεφτά. Ιδού το επίπεδο αυτού του πλανήτη γη. Όταν οι εξωγήινοι έρχονται εδώ και βλέπουν στα εσωτερικά επίπεδα αυτό το είδος συμπεριφοράς: άτομα τα οποία μόνο νοιάζονται για περιττώματα και δεν νοιάζονται καθόλου για το Πνεύμα. Υπάρχουν πολλά άτομα που έχουν στο μυαλό τους μόνο τα λεφτά και τα περισσότερα λεφτά, σαν σκαθάρια. Είναι μονό-διάστατα όντα, η αίσθηση του να είναι πλούσια, αισθάνονται τόσο καλά και δυνατά, αλλά μόνο στο φυσικό επίπεδο. Όταν πεθαίνουν αφήνουν τα περιττώματα στο φυσικό επίπεδο για άλλους. Έτσι αυτό είναι το σύμβολο, έτσι αν ονειρευτείτε αυτό όταν ξυπνήσετε νιώστε χαρούμενοι γιατί θα έχετε πολλά λεφτά. Αλλά μην ταυτίζεστε με αυτό. Να είστε καθαροί στο νου σας. Αυτός ο οποίος ταυτίζεται με τα λεφτά είναι βρώμικος μέσα στο νου του.

Ο σκύλος στις φιλοσοφικές αναλογίες αντιπροσωπεύει την σεξουαλική ενέργεια. Αλλά πάντα πρέπει να διαλογιζόμαστε γιατί το όνειρο, σύμφωνα με την συγκεκριμένη φύση του ονείρου, μας λέει την κατάλληλη αναλογία. Για παράδειγμα, το να ονειρευτούμε πως κάποιος πεθαίνει ή εμείς πεθαίνουμε είναι καλό. Όταν κάποιος πεθαίνει εισέρχεται σε μια καινούργια ζωή, θα έχουμε μια ολοκληρωτική αλλαγή στην ζωή μας όταν πεθαίνουμε σε ένα όνειρο.

Ερώτηση: Πώς ξέρουμε πότε ένα όνειρο είναι διορατικό;

Απάντηση: Για αυτό πρέπει να διαλογιζόμαστε. Πρέπει να αναλύσουμε αν είναι μια προβολή του εγώ ή ένα μήνυμα από επάνω. Μόνο μέσα από τον διαλογισμό μπορούμε να μάθουμε να διακρίνουμε, γιατί ο τύπος ονείρου που σχετίζεται με ένα μήνυμα από το Πνεύμα μας έχει μια συγκεκριμένη γεύση. Την έχουμε στην καρδιά μας, έχουμε μια ώθηση. Λέμε, "Αυτό δεν μπορεί να είναι μια προβολή από το εγώ μου είναι κάτι που έρχεται από επάνω". Αν αμφιβάλλουμε, τότε απλώς περιμένουμε, ο χρόνος θα μας δώσει την απάντηση στην ζωή μας.

Ερώτηση: Είναι λάθος να έχουμε μια καλή ζωή;

Απάντηση: Δεν υπάρχει τίποτα λανθασμένο με το να έχει κανείς μια καλή ζωή. Αυτό που είναι λάθος είναι να είμαστε ταυτισμένοι με αυτήν και να νομίζουμε πως είμαστε κάποιοι λόγω αυτής. Αν νιώθετε πως είστε λόγω αυτών που έχετε, τότε ζείτε σαν ένα σκουλίκι. Όταν κουνάει κανείς το έδαφος κάτω από ένα σκουλίκι τότε το σκουλίκι θυμώνει. Άτομα που έχουν πολλά λεφτά αλλά δεν ταυτισμένα με αυτά μπορεί να τα χάσουν αυτά τα λεφτά και δε νοιάζονται. Δε νιώθουν τους εαυτούς τους στα λεφτά. Υπάρχουν μερικά άτομα που νιώθουν πως είναι τα λεφτά και όταν χάνουν αυτά τα λεφτά διαπράττουν αυτοκτονία. Αισθάνονται σαν μια αποτυχία. Μην ταυτίζεστε με την φτώχια ή τον πλούτο σας.

Ερώτηση: Ποιά είναι η γλώσσα του Πνεύματος και πως Αυτός μιλάει με αριθμούς;

Απάντηση: Ένα παράδειγμα είναι οι ώρες του ρολογιού όταν σχετίζονται με τα όνειρα. Μερικές φορές όταν ρωτάμε το Είναι μας για πληροφόρηση σχετικά με κάτι το Είναι μας δείχνει ένα ρολόι. Τότε θα γνωρίζετε σχετικά με τον χρόνο, την ώρα, τι είναι να έρθει ή να συμβεί και προετοιμάζετε τον εαυτό σας. Κάθε ώρα είναι ένα σύμβολο. Για παράδειγμα, η τέταρτη ώρα σχετίζεται με επιθέσεις. Πολλοί μαύροι μάγοι, θα σας επιτεθούν ώστε να σας σταματήσουν από την πορεία σας προς την Αυτό-πραγμάτωση. Υπάρχουν πολλές μάγισσες και μαύροι μάγοι οι οποίοι εργάζονται για τους μηχανικούς νόμους της φύσης. Όταν θέλετε να ξεφύγετε, να αφήσετε τους μηχανικούς νόμους της φύσης, αυτοί αρχίζουν να σας επιτίθενται. Αν δείτε την τέταρτη ώρα θα πρέπει να ξέρετε πως να αμυνθείτε γιατί αυτοί θα προσπαθήσουν να σας σταματήσουν από αυτό που κάνετε. (Οι ώρες εξηγούνται σε διάφορα βιβλία του Σαμαέλ Αούν Βεόρ, ειδικά στο: "Ο Μυητικός Δρόμος στα Αρκάνα του Ταρώ και της Καμπάλα").

Πρέπει να μάθουμε πως να αμυνόμαστε ενάντια στο εγώ μας. Αυτός ο δρόμος είναι εναντίον του εγώ. Μην περιμένετε το εγώ σας να συνεργαστεί με εσάς. Το εγώ σας θα προσπαθήσει να σας διώξει με πολλούς τρόπους. Το εγώ σας, σας έβγαζε από την συγκέντρωση σας πάνω σε αυτήν την διάλεξη πολλές φορές γιατί στο εγώ δεν αρέσει αυτή η διάλεξη γιατί είναι εναντίον του, είναι υπέρ της συνείδησης.

Μάθετε τον παρακάτω εξορκισμό ώστε να προστατεύετε τον εαυτό σας από τους εσωτερικούς και εξωτερικούς εχθρού σας.

Εξορκίζω όλους τους εχθρούς σου, όπως ακριβώς τους εσωτερικούς σου αλλά και τους εξωτερικούς σου, στην πύλη του Μπελέν. Τους εξορκίζω και τους εξορκίζω επίσης πάλι σε περίπτωση που έχουν συμφωνία με τον Διάβολο, Μαύρη Μαγεία ή οπισθοδρομικές πράξεις. Τους εξορκίζω, ώστε να έρθουν ταπεινά στα πόδια σου, όπως ο Αμνός του Χριστού έφτασε την βάση του Σταυρού. Τους εξορκίζω, ώστε να έρθουν ήρεμοι, όπως ο Αμνός έφτασε από τον Σταυρό στον Αιώνιο Πατέρα. Με δύο τους βλέπω με τρία τους δένω, στο όνομα του Πατέρα, του Υιού και του Αγίου Πνεύματος.

(Εξήγηση: "δύο" είναι η Μητέρα Φύση και "τρία" είναι οι τρεις κύριες δυνάμεις).

Η πύλη του Μπελέν ή της Βηθλεέμ είναι ο αδένας της επίφυσης. Πρέπει να θυμόσαστε πως είστε στον αδένα της επίφυσης, που είναι η πύλη του ουρανού, η πύλη που ενώνει την συνείδηση μας με το Είναι μας. Βλέποντας πως είστε στον αδένα της επίφυσης, βλέπετε το νου σας, όλο το εγώ σας και έξω από το νου σας βρίσκετε όλα εκείνα τα άτομα που λατρεύουν το εγώ, αυτοί επίσης είναι εχθροί του δρόμου. Έτσι εξορκίζετε τους εχθρούς του ίδιου σας του Θεού.

Ερώτηση: Μπορεί ποτέ ο νους να χρειαστεί να μετακινηθεί στο διανοητικό ανώτερο κέντρο για να εργαστεί με αυτό;

Απάντηση: Όχι. Η συνείδηση είναι ο ιδιοκτήτης αυτών των κέντρων, όχι ο νους. Αυτή η ευφυία που είναι η συνείδηση είναι στα πέντε κατώτερα κέντρα αλλά κοιμάται. Είναι παγιδευμένη σε όλα τα κέντρα. Έτσι η ίδια συνείδηση, ελεύθερη από το εγώ, θα χειριστεί το συγκινησιακό ανώτερο κέντρο και το διανοητικό ανώτερο κέντρο και θα μάθει πως να ελέγχει τα κατώτερα κέντρα με το να είναι αφυπνισμένη.

Ερώτηση: Αλλά μπορεί πάλι ο νους να μην είναι συγχρονισμένος με αυτό;

Απάντηση: Αυτήν την στιγμή, ο κατώτερος διανοητικός νους μου με εξυπηρετεί ώστε να σας διδάσκω. Αλλά είναι φανερό πως η συνείδηση μου λαμβάνει την γνώση από τα ανώτερα κέντρα και ο διανοητικός νους μου είναι απλώς ένας υπηρέτης που πρέπει να χρησιμοποιήσω ώστε να επικοινωνήσω μαζί σας.

Ερώτηση: Έτσι για να συγχρονίσουμε το νου με τα ανώτερα επίπεδα είναι θέμα να αφήσουμε τα ανώτερα επίπεδα να ελέγξουν το νου.

Απάντηση: Πρέπει να αφήσουμε τα ανώτερα κέντρα να μας ελέγξουν. Αυτήν την στιγμή είμαστε ταυτισμένοι με το νου. Για να είμαστε ελεύθεροι από το νου πρέπει να έχουμε πίστη στην συνείδηση. Πίστη στην συνείδηση είναι ελευθερία από το νου, από τον διανοητικό νου. Πίστη στην καρδιά στο κατώτερο επίπεδο είναι αδυναμία. Καθώς βάζουμε την συνείδηση με επιθυμία θα είμαστε αδύναμοι. Και αυτή η πίστη τοποθετημένη στο σώμα είναι ανοησία. Έτσι ας είμαστε ελεύθεροι. Και για αυτό ας θυμηθούμε τους εαυτούς μας.

Όταν είμαστε ελεύθεροι, γιατί έχουμε πίστη η ελπίδα μας θα μας δώσει δύναμη γιατί θα είναι με τον Θεό. Αν βάλουμε πίστη στις επιθυμίες, στο κατώτερο επίπεδο, θα έχουμε ελπίδα αλλά στο εγώ και τότε θα είμαστε σκλάβοι. Έτσι ελπίδα στις επιθυμίες είναι σκλαβιά. Και ελπίδα στο σώμα είναι αρρώστια.

Κάθε αρετή στο σωστό μέρος είναι ευλογία. Στο λάθος μέρος είναι λανθασμένη. Έχουμε πολλά εγώ μέσα από τα οποία οι αρετές ενεργούν πάντα με τον λάθος τρόπο. Έτσι πρέπει να χρησιμοποιήσουμε τις αρετές με την συνείδηση και όχι με το εγώ. Η αρετή του να δίνουμε είναι καλή αλλά αν την κάνετε με το εγώ δεν είναι καλή. Μπορεί να δίνετε ελεημοσύνη σε έναν ζητιάνο και ο ζητιάνος να παίρνει την ελεημοσύνη και να πηγαίνει να πιεί. Έτσι συνεργάζεστε με το πάθος.

Τα άτομα λένε μέσα από τα εγώ τους, "Ελπίζω πως στην επόμενη ζωή μου θα φτάσω το επίπεδο ενός φωτισμένου". Πεθαίνουν ελπίζοντας και στην επόμενη ζωή τους γεννιούνται με τον ίδιο τρόπο να ελπίζουν αυτό. Το εγώ είναι πάντα ο χρόνος. Η συνείδηση ζει στο παρόν και όχι στο παρελθόν ή στο μέλλον. Σε αυτούς τους καιρούς η ανθρωπότητα αισθάνεται την ελπίδα με λάθος τρόπο. Υπάρχει μόνο μια ελπίδα: ο Θεός, η δύναμη.

Σχετικά με την αγνότητα - η αντισύλληψη είναι μια κατάχρηση του σεξουαλικού κέντρου. Το να κάνει κατάχρηση κανείς του σεξουαλικού κέντρου είναι να βάλει σε αυτό το όργανο οποιοδήποτε τεχνητό αντικείμενο.

Ερώτηση: Αν είναι ένα νεαρό ζευγάρι μέχρι να μάθουν; Μπορούν να την χρησιμοποιήσουν μέχρι να μάθουν;

Απάντηση: Δεν το συμβουλεύουμε αυτό.


Εσείς πλάσματα πάνω στην γη που είστε σε βαθύ ύπνο...

Σταματήστε να ονειρεύεστε!

Ξυπνήστε!

Τί περιμένετε;

- Το Ζοχάρ


Για να συνεχίσετε στο τέταρτο μάθημα πιέστε εδώ (προς το παρόν μόνο στην αγγλική γλώσσα).

πηγή: www.gnosticteachings.org

Τετάρτη, Απριλίου 09, 2008

Διάλεξη - Τύποι πνευματικών σχολών



Εισαγωγή

Κακoπροαίρετa άτομα με μια έλλειψη κατανόησης λανθασμένα πιστεύουν ότι η Γνωστική Κίνηση είναι εναντίον σχολών, θρησκειών, τάξεων, πνευματικών κοινωνιών και αιρέσεων. Τίποτα δεν θα μπορούσε να είναι πιο μακριά από την αλήθεια. Δεν είμαστε εναντίον κανενός, μονάχα αποκαλύπτουμε και υποδεικνύουμε που είναι ο κίνδυνος.

Εμείς, οι Δάσκαλοι του Συνειδητού Κύκλου της Ηλιακής Ανθρωπότητας, είμαστε αναγκασμένοι να μιλήσουμε όταν είναι απαραίτητο και να κρατήσουμε σιωπή όταν είναι απαραίτητο. Υπάρχουν εγκληματικές σιωπές, υπάρχουν άτιμα λόγια. Είναι εξ ίσου λανθασμένο να μιλάμε όταν πρέπει να κρατάμε σιωπή, όσο το να μένουμε σιωπηλοί όταν πρέπει να μιλήσουμε. Αυτό δεν σημαίνει, ωστόσο, ότι εμείς, οι Δάσκαλοι, είμαστε εναντίον οποιουδήποτε. Δεν μισούμε, ούτε επιτιθέμεθα σε κάποιον, εμείς μονάχα αποκαλύπτουμε τον κίνδυνο. Αυτό είναι όλο.

Υπάρχουν τέσσερις τύποι σχολών:
  1. Σχολές που διδάσκουν πως να κρυσταλλώσει κανείς την ψυχή
  2. Σχολές που διδάσκουν πως να κρυσταλλώσει κανείς την ψυχή και να ενσαρκώσει το Πνεύμα (το Είναι)
  3. Σχολές που βοηθούν ως μια μορφή νηπιαγωγείου την ανθρωπότητα
  4. Σχολές Μαύρης Μαγείας
Ας εξετάσουμε τώρα αυτούς τους τέσσερις τύπους σχολών με μια διαδοχική σειρά.


Σχολές που διδάσκουν πως να κρυσταλλώσεις την ψυχή

Το να κρυσταλλώσει κανείς την ψυχή είναι κάτι ασυνήθιστο για αυτούς που είναι θρήσκοι. Πολλοί μας έχουν συκοφαντήσει, περιγράφοντας μας ως υλιστικά άτομα. Αληθινά, δεν είμαστε υλιστές. Είμαστε εσωτεριστές και αυτό είναι όλο. Το διανοητικό ζώο, λανθασμένα αποκαλούμενο άνθρωπος, πιστεύει πως ήδη έχει την ψυχή. Μην νιώθετε φοβισμένοι ή προσβεβλημένοι, παρατηρείστε με προσοχή, αναλύστε, ερευνήστε...

Το διανοητικό ζώο έχει μονάχα το Μπουδάτα ενσαρκωμένο, την Εσωτερική Βουδιστική Αρχή, την Ουσία, το Ψυχικό Υλικό, το Ακατέργαστο Υλικό το οποίο χρειάζεται για να δημιουργηθεί η ψυχή.

Είναι απαραίτητο να αφυπνίσουμε την συνείδηση, να αφυπνίσουμε το Μπουδάτα, να το ενδυναμώσουμε, να το ατομικοποιήσουμε. Μια τέτοια πράξη αποκαλείται δημιουργία της ψυχής. Οι σχολές οι οποίες διδάσκουν πως να αποκτήσει κανείς την ψυχή κατευθύνονται από εκπαιδευτές οι οποίοι ήδη έχουν την ψυχή. Μονάχα αυτός ο οποίος έχει ψυχή μπορεί να διδάξει άλλους το ολοκληρωμένο σύστημα της δημιουργίας της ψυχής.

Όλες οι σχολές οι οποίες διδάσκουν πως να αποκτήσει κανείς την ψυχή γνωρίζουν πολύ καλά πως το ανθρώπινο ον έχει ένα πολλαπλό "Εγώ", το οποίο ανελέητα σπαταλάει το ψυχικό υλικό σε ατομικές εκρήξεις θυμού, πλεονεξίας, λαγνείας, υπερηφάνειας, τεμπελιάς, λαιμαργίας, κτλ., κτλ., κτλ.

Δυστυχώς, όσο το πολλαπλό "Εγώ" υπάρχει μέσα στην ανθρωπότητα, θα χάνουμε τις δυνάμεις του Μπουδάτα. Είναι απαραίτητο να εξαλείφουμε το "Εγώ" αν αυτό που αληθινά θέλουμε είναι να δημιουργήσουμε την ψυχή. Η αληθινή εργασία ενός εκπαιδευτή με ψυχή είναι να αναμορφώσει όλους όσους δέχονται αναμόρφωση, να φέρει σε κανονική κατάσταση τα άτομα, να διευθύνει μια σχολή με κανονικό τρόπο. Αληθινά, μονάχα αυτοί οι οποίοι είναι φυσιολογικοί μπορούν να ξεδιπλώσουν τους εαυτούς τους. Μονάχα αυτοί που είναι φυσιολογικοί μπορούν να γίνουν υπέρ - φυσιολογικοί. Τα πλήθη δεν έχουν ψυχή. Ελέγχονται από το πολλαπλό "Εγώ" και , επομένως, δεν έχουν ατομικότητα. Αυτοί δεν είναι φυσιολογικοί. Αυτό είναι δύσκολο για πολλούς να το δεχτούν, αλλά είναι η αλήθεια. Πρέπει να λέμε την αλήθεια με οποιοδήποτε κόστος.

Κάθε εκπαιδευτής με ψυχή πρέπει να διδάξει τους μαθητές του την θεωρία της απόκτησης της ψυχής, ωστόσο, αυτό είναι σχετικό. Ο μαθητής πρέπει να κάνει την εργασία, γιατί ο εκπαιδευτής δεν μπορεί να κάνει την εργασία για τον μαθητή. Κάθε ένας πρέπει να ακολουθήσει το μονοπάτι μόνος του. Ο εκπαιδευτής μιας "Σχολής-Ψυχής" θα εργαστεί με έμβρυα ψυχών, βοηθώντας τα στην ανάπτυξη, στην εξέλιξη και στην πρόοδο τους.

Κάθε σχολή η οποία διδάσκει την εξάλειψη του "Εγώ" είναι μια σχολή Ψυχής. Υπάρχουν σχολές Ψυχής στις διδασκαλίες του Κρισναμούρτι, στο Βουδισμό Τσαν, στο Βουδισμό Ζεν, στον Σουφισμό, στους χριστιανούς "Ησυχαστές", κτλ. Κάθε σχολή Ψυχής διδάσκει την τεχνική για την εξάλειψη του "Εγώ". Αληθινά, μονάχα μέσα από την δημιουργική κατανόηση όλων των λαθών, σε όλα τα βαθιά επίπεδα του νου, το "Εγώ" αναπόφευκτα αποσυντίθεται.

Οι σχολές Ψυχής διδάσκουν επίσης συστήματα και τεχνικές για την αφύπνιση των δυνάμεων του Μπουδάτα. Οι σχολές Ψυχής έχουν πολύ αποτελεσματικές μεθόδους για την αφύπνιση του Μπουδάτα. Οι σχολές Ψυχής διδάσκουν την τεχνική του εσώτερου διαλογισμού, μέσα από την οποία η συνείδηση, το Μπουδάτα, αφυπνίζεται. Με αυτόν τον τρόπο, κατορθώνουμε την εσωτερική Φώτιση.

Οι εκπαιδευτές των σχολών Ψυχής θέλουν την εκμηδένιση του πολλαπλού "Εγώ": του Σατανά. Οι εκπαιδευτές των σχολών Ψυχής επιζητούν να υπάρχει ένας κάτοικος μέσα σε κάθε ανθρώπινο πλάσμα, ο οποίος είναι το Μπουδάτα: η Ψυχή.

Αληθινά, η φύση του Μπουδάτα είναι ευτυχία. Το Μπουδάτα στον εαυτό του είναι ευτυχία. Κάθε σχολή η οποία διδάσκει την διάλυση του "Εγώ" είναι μια σχολή ψυχής, μια σχολή η οποία διδάσκει πως να κρυσταλλώσει κανείς την ψυχή.


Σχολές που διδάσκουν πως να κρυσταλλώσεις την ψυχή και το πνεύμα

Κάθε σχολή που διδάσκει πως να κρυσταλλώσει κανείς την ψυχή και το Πνεύμα είναι μια σχολή αναγέννησης. Οι σχολές οι οποίες διδάσκουν μόνο την κρυστάλλωση της ψυχής κάνουν καλή δουλειά, αλλά αυτές που διδάσκουν την κρυστάλλωση της ψυχής και του Πνεύματος κάνουν ανώτερη δουλειά.

Αυτός που κρυσταλλώνει μονάχα την ψυχή (μέσα από την εξάλειψη του "Εγώ") μπορεί να είναι θνητός ή αθάνατος. Ένα τέτοιο άτομο είναι αθάνατο αν εισέλθει σε μια σχολή αναγέννησης, και είναι θνητό αν δεν εισέλθει σε κάποια σχολή αναγέννησης. Κάθε σχολή αναγέννησης διδάσκει το Μαϊτούνα ή σεξουαλική μαγεία, αυτός που απορρίπτει την ιερή φωτιά του σεξ γίνεται θνητός. Μια ψυχή η οποία δεν θέλει να λάβει την ιερή φωτιά του Τρίτου Λόγου χάνει τις εσωτερικές της δυνάμεις, λίγο λίγο, και μετά από πολλές μετενσαρκώσεις, τελικά πεθαίνει.

Όταν εργαζόμαστε στην δημιουργία της ψυχής μας, η εργασία μας γίνεται στον μοριακό κόσμο. Όταν εργαζόμαστε στην δημιουργία του Πνεύματος, εργαζόμαστε στους ηλιακούς ηλεκτρόνιους κόσμος (Αιτιατός Κόσμος, ο κόσμος της Μονάδας). Το κοινό διανοητικό ζώο αληθινά γνωρίζει μόνο αυτόν τον κυτταρικό κόσμο (τον φυσικό κόσμο).

Κάθε αυθεντική σχολή αναγέννησης διδάσκει τους τρεις βασικούς παράγοντες για την επανάσταση της συνείδησης. Αυτοί οι τρεις παράγοντες είναι: να πεθαίνουμε, να γεννιόμαστε, να θυσιάζουμε τον εαυτό μας για την ανθρωπότητα. Το πολλαπλό "Εγώ" πρέπει να πεθάνει ώστε να δημιουργηθεί η ψυχή.

Πρέπει να εργαζόμαστε με το Υδρογόνο ΤΙ-12 της σεξουαλικής ενέργειας, μετατρέποντας το μέσω της σεξουαλικής μαγείας, ώστε να έχουμε το δικαίωμα να κατορθώσουμε την Δεύτερη Γέννηση.

Μόνο όταν ο Άγγελος γεννιέται μέσα σε εμάς γινόμαστε αθάνατοι. Είναι παράλογο να σκεφτόμαστε την ανύψωση της φωτιάς αν δεν γνωρίζουμε πως να μετατρέπουμε την σεξουαλική ενέργεια. Η ιερή φωτιά έρχεται ως αποτέλεσμα της μετατροπής των σεξουαλικών μας εκκρίσεων.

Αυτός ο οποίος δεν γνωρίζει πως να εκτελεί το Μαϊτούνα (σεξουαλική μαγεία) δεν μπορεί να λάβει την ιερή φωτιά. Αν η ψυχή δεν λάβει την ιερή φωτιά, γίνεται αδύναμη, και μετά από πολλούς αιώνες, πεθαίνει, λίγο λίγο.

Η Γνωστική Κίνηση είναι μια σχολή αναγέννησης η οποία εξασκεί τις τρεις βασικές αρχές της επανάστασης της συνείδησης.

Άλλες σχολές αναγγένησης είναι: ο Ταντρικός Βουδισμός του Θιβέτ, η Κίτρινη Εκκλησία των Λάμας, ο Σουφισμός με τους δερβίσιδες χορευτές, ο Βουδισμός Τσαν της Κίνας, κτλ. Στο παρελθόν, υπήρχαν μεγάλες σχολές αναγέννησης. Ας θυμηθούμε τα Μυστήρια της Ελευσίνας, της Αιγύπτου, των Αζτέκων, των Μάγιας, και τα Μυστήρια των Ίνκας, τα Ορφικά Μυστήρια, τα Μυστήρια των Καβίρ και των Δακτύλων.

Οι χειρότεροι εχθροί των σχολών αναγέννησης είναι οι υποσεξουαλικοί, οι οποίοι είναι εχθροί της αναγέννησης. Ο υποσεξουαλικός θεωρεί των εαυτό του ανώτερο των ατόμων κανονικής σεξουαλικότητας και θανάσιμα μισεί την υπερσεξουαλικότητα.

Η Γνωστική Κίνηση είναι μια σχολή αναγέννησης η οποία θανάσιμα μισείται από τους υποσεξουαλικούς.

Τα εκφυλισμένα άτομα της υποσεξουαλικότητας θεωρούν τους εαυτούς τους πιο αγνούς από το Άγιο Πνεύμα και λένε τρομακτικά πράγματα εναντίον του σεξ και της σεξουαλικής μαγείας.

Ας θυμηθούμε πως οι τρεις κύριες δυνάμεις του Σύμπαντος είναι:
  1. Η θέληση του Πατέρα.
  2. Η φαντασία του Υιού.
  3. Η σεξουαλική δύναμη του Αγίου Πνεύματος.
Αυτοί που μιλάνε εναντίον οποιασδήποτε από αυτές τις τρεις Λογοϊκές Δυνάμεις είναι, ως αληθινό γεγονός, Μαύροι Μάγοι.

Η εργασία με το Υδρογόνο Σι-12 είναι αληθινά τρομαχτική. Ο μυημένος πρέπει να ζήσει το Κοσμικό Δράμα. Ο μυημένος πρέπει να γίνει η κεντρική προσωπικότητα του Κοσμικού Δράματος.

Ο μυημένος ο οποίος έχει κατορθώσει την δημιουργία της ψυχής και του Πνεύματος έχει το πλήρη δικαίωμα να ενσαρκώσει την θεϊκή αθάνατη Τριάδα (Άτμαν - Μπούδι - Μάνας).

Όποιος έχει θα του δοθεί, και θα έχει σε αφθονία: αλλά αυτός ο οποίος δεν έχει θα του παρθεί ακόμα και εκείνο που έχει.

Είναι παράλογο να βεβαιώνουμε πως η Θεϊκή Τριάδα είναι ήδη ενσαρκωμένη. Μόνο με την δημιουργία της ψυχής και του Πνεύματος μπορούμε να την ενσαρκώσουμε.


Σχολές που βοηθούν ως μια μορφή νηπιαγωγείου την ανθρωπότητα

Υπάρχουν χιλιάδες σχολές οι οποίες βοηθούν ως μια μορφή νηπιαγωγείου την ανθρωπότητα. Αυτές οι σχολές δεν οδηγούν σε Αυτό-πραγμάτωση, αλλά είναι χρήσιμες γιατί τέτοιες σχολές διδάσκουν τις πρώτες στοιχειώδεις έννοιες απόκρυφης σοφίας. Ανάμεσα σε αυτές, έχουμε την Θεοσοφική Εταιρία, τις ψευδό-αποκρυφιστικές σχολές, όπως αυτή του Max Heindel, τα πνευματικά κέντρα, τα κέντρα γιόγκα, τους πνευματιστές, ψευδό-εσωτεριστικά κέντρα, κτλ. Όλες αυτές οι σχολές έχουν πολύ καλό και κακό, εν τούτοις είναι χρήσιμες. Σε αυτές, μαθαίνουμε τις πρώτες λέξεις της γνώσης. Μέσα από αυτές παίρνουμε πληροφορίες για τους νόμους του Κάρμα και της Μετενσάρκωσης. Μέσα από αυτές μαθαίνουμε κάτι για τους ανώτερους κόσμους.

Το νηπιαγωγείο είναι πάντα χρήσιμο. Το πρόβλημα θα ήταν να μείνουμε σε αυτό για όλη μας τη ζωή. Το νηπιαγωγείο δεν μπορεί να μας βοηθήσει να επιτύχουμε Αυτό-πραγμάτωση. Αυτό που μπορεί να μας δώσει το νηπιαγωγείο είναι αρχικές, στοιχειώδεις πληροφορίες. Αυτό είναι όλο.

Στο νηπιαγωγείο, βρίσκουμε εκατοντάδες θεωρίες, και συγγραφείς οι οποίοι μαλώνουν μεταξύ τους. Κάποιοι επιβεβαιώνουν στον μαθητή πως οι αναπνευστικές ασκήσεις είναι καλές, άλλοι λένε πως είναι κακές. Κάποιοι λένε στον μαθητή πως δεν χρειάζεται να τρώει κρέας, άλλοι λένε πως μπορεί. Κάποιοι λένε στον μαθητή πως ένα ορισμένο πράγμα είναι λευκό, άλλοι βεβαιώνουν σε αυτόν πως είναι μαύρο, κτλ., κτλ., κτλ.

Όλες οι σχολές τύπου νηπιαγωγείου πιστεύουν πως έχουν την αλήθεια. Υπόσχονται πως έχουν την αλήθεια, αλλά στην πραγματικότητα, κανένα νηπιαγωγείο δεν την έχει. Η αλήθεια δεν έρχεται σε εμάς πιστεύοντας ή σταματώντας να πιστεύουμε. Η αλήθεια έρχεται σε εμάς μονάχα όταν το "Εγώ" έχει πεθάνει και το Είναι έχει γεννηθεί σε εμάς.

Υπάρχουν χιλιάδες μαθητές οι οποίοι έχουν ξοδέψει ολόκληρη την ζωή τους στο νηπιαγωγείο. Υπάρχουν χιλιάδες μαθητές που ζουν φτερουγίζοντας από σχολή σε σχολή, πάντα ρωτώντας, πάντα ανόητοι, χωρίς σύνεση. Ο καθένας γεμίζει το κεφάλι του με αντιφατικές θεωρίες, και αν είναι αρκετά τυχεροί ώστε να μην χάσουν το μυαλό τους, φτάνουν στα γεράματα ως πλήρεις αποτυχίες, δίχως να έχουν επιτύχει την εσώτερη Αυτό-πραγμάτωση.

Οι φανατικοί νηπιαγωγοί μισούν την Γνωστική Κίνηση και μας περιγράφουν ως "μαύρους μάγους", κτλ. Στην ουσία, αυτοί είναι απλώς αγνοούντα άτομα τα οποία δεν μας κατανοούν, άτομα τα οποία δεν έχουν ακόμα κατανοήσει τις μυητικές διδασκαλίες μιας σχολής αναγέννησης. Για αυτό το λόγο, τους αξίζει συμπόνια.

Το πρόβλημα με το νηπιαγωγείο, η αρνητική όψη αυτών των σχολών, είναι πως είναι γεμάτες με υποσεξουαλικά άτομα, με άτομα τα οποία προσβάλλουν τον Τρίτο Λόγο, λέγοντας "το σεξ είναι κάτι καταραμένο, βρώμικο, υλιστικό", κτλ. Δεν θέλουμε να πούμε πως όλοι οι μαθητές του νηπιαγωγείου είναι υποσεξουαλικοί, αντιθέτως, επιβεβαιώνουμε δίχως αμφιβολία πως υπάρχει μια πληθώρα υποσεξουαλικών σε αυτές τις σχολές.


Σχολές μαύρης μαγείας

Υπάρχουν τρία είδη ταντρισμού: λευκός, μαύρος και γκρίζος. Οι σχολές Λευκής Μαγείας βασίζονται στον λευκό ταντρισμό. Οι σχολές μαύρης μαγείας βασίζονται στον μαύρο ταντρισμό. Οι σχολές γκρίζου ταντρισμού είναι συγχυσμένες, ακαθόριστες, εν τούτοις οδηγούν τον μαθητή στον μαύρο ταντρισμό.

Λευκός ταντρισμός είναι η σεξουαλική ένωση δίχως εκσπερμάτωση του ενς σέμινις. Μαύρος ταντρισμός είναι η σεξουαλική ένωση με εκσπερμάτωση του ενς σέμινις. Γκρίζος ταντρισμός είναι η σεξουαλική ένωση στην οποία η εκσπερμάτωση του ενς σέμινις μερικές φορές συμβαίνει, και μερικές φορές δεν συμβαίνει.

Οι σχολές αναγέννησης απαγορεύουν την εκσπερμάτωση του ενς σέμινις, οι σχολές μαύρης μαγείας δεν απαγορεύουν την εκσπερμάτωση του ενς σέμινις, και επιπλέον δικαιολογούν (με τον τρόπο τους) την εκσπερμάτωση, με φράσεις και θρησκευτικές προτάσεις.

Οι Μυημένοι των ταντρικών σχολών εργάζονται με το Υδρογόνο Σι-12 (αυτό είναι το υδρογόνο του σεξ). Αυτό το υδρογόνο διαδικάζεται μέσα στον ανθρώπινο οργανισμό, σε συμφωνία με τους νόμους των μουσικών οκτάβων, από το Ντο στο Σι.

Ολόκληρος ο ανθρώπινος οργανισμός κυοφορείται μέσα στη μήτρα με τις νότες Ντο, Ρε, Μι, Φα, Σολ, Λα, Σι. Ο λόγος, η μουσική, γεννά όλη την δημιουργία.

Αφού έχει έξυπνα διαδικαστεί μέσα στον ανθρώπινο οργανισμό, το Υδρογόνο ΣΙ-12 (μέσω του Μαϊτούνα, δίχως την εκσπερμάτωση του ενς σέμινις) μπορεί να λάβει ένα επιπλέον σοκ το οποίο θα το τοποθετήσει στη νότα Ντο μιας δεύτερης ανώτερης οκτάβας. Τότε, αφού ολοκληρωτικά διαποτίσει όλα τα οργανικά κύτταρα, θα κρυσταλλωθεί στην θαυμάσια μορφή ενός ανεξάρτητου, φωτεινού και λαμπερού σώματος: του Αστρικού Σώματος των Μυημένων και των Αγγέλων της Μεγάλης Λευκής Αδελφότητας (το Ηλιακό Αστρικό Σώμα).

Το μέσο ανθρώπινο πλάσμα δεν έχει ένα Αστρικό Σώμα, έχει μονάχα το εγώ το οποίο ταξιδεύει μέσα στον Αστρικό κόσμο κατά την διάρκεια της συνηθισμένης κατάστασης ύπνου, και μετά τον θάνατο. Το εγώ αντικαθιστά το Αστρικό Σώμα.

Αληθινά, το Αστρικό Σώμα είναι μια πολυτέλεια που πολύ λίγοι κατέχουν.
Χρειάζεται να μετατρέπουμε τον μόλυβδο σε χρυσό, χρειάζεται να δημιουργούμε το Αστρικό Σώμα. Αυτό είναι μονάχα δυνατόν με το Υδρογόνο Σι-12.

Το Αστρικό Σώμα ελέγχεται από 24 νόμους και το βασικό του φαγητό είναι το Υδρογόνο 24. Αυτός που κατέχει ήδη το Αστρικό Σώμα μπορεί να θέσει το Υδρογόνο Σι-12 (μέσω της σεξουαλικής μετατροπής) στη νότα Ντο της τρίτης ανώτερης οκτάβας. Τότε, το καταπληκτικό Υδρογόνο Σι-12 θα κρυσταλλωθεί στην θαυμάσια μορφή του Νοητικού Σώματος. Σε αυτή την μορφή, ο Μυημένος θα έχει τον Χριστό-Νου του Γνωστικού Αρχάτ.

Το Νοητικό Σώμα ελέγχεται από 12 νόμους και το βασικό του φαγητό είναι το Υδρογόνο 12 του νου, το οποίο δεν πρέπει να συγχυστεί με το Υδρογόνο Σι-12 του σεξ (το διευκρινίζω αυτό ώστε να αποφευχθεί σύγχυση).

Ο νους του Γνωστικού Αρχάτ λάμπει θαυμάσια στον κόσμο της Συμπαντικής Φωτιάς, είναι ο νους ο οποίος κάνει θαύματα και σημεία, είναι ο νους ο οποίος μπορεί να κάνει θαύματα.

Κάθε Μυημένος που κατέχει ένας υγιές φυσικό σώμα και το Αστρικό και Νοητικό σώμα πρέπει να παράγει ένα επιπλέον σοκ στο Υδρογόνο Σι-12 (μέσω της Σεξουαλικής Μαγείας, δίχως την εκσπερμάτωση του ενς σέμινις), ώστε να το περάσει στη νότα Ντο μιας ανώτερης οκτάβας. Μια τέτοια ενέργεια θα παράγει την κρυστάλλωση του Υδρογόνο Σι-12 στη μορφή του σώματος της Συνειδητής Θέλησης. Όταν φτάσουμε σε αυτό το ύψος, κατέχουμε τα Ανώτερα Υπαρξιακά Σώματα του Είναι, του Πνεύματος.

Το σώμα της Συνειδητής Θέλησης αναφέρεται στην Θεοσοφία ως το Αιτιατό Σώμα. Λανθασμένα πιστεύουν πως όλα τα ανθρώπινα πλάσματα το κατέχουν αυτό. Στην αλήθεια, μονάχα οι Μυημένοι της Μεγάλης Λευκής Αδελφότητας το κατέχουν. Ένα τέτοιο σώμα ελέγχεται από 6 νόμους και το βασικό του φαγητό είναι το Υδρογόνο 6.

Μονάχα αυτός που κατέχει τα Ανώτερα Υπαρξιακά Σώματα του Είναι μπορεί να φτάσει στην ενσάρκωση της Θεϊκής Αθάνατης Τριάδας του (Άτμαν-Μπούδι-Μάνας). Ένας τέτοιος είναι ένα αληθινό ανθρώπινο πλάσμα, ένας Δάσκαλος των Μεγάλων Μυστηρίων της Μεγάλης Λευκής Αδελφότητας.

Ένας Λευκός Μυημένος είναι, φυσικά, η θετική κρυστάλλωση του Υδρογόνου Σι-12, αλλά, πρέπει να εξηγήσουμε πως υπάρχουν αρνητικές κρυσταλλώσεις: οι μυημένοι της μαύρης αδελφότητας. Αυτοί εργάζονται επίσης με το Υδρογόνο Σι-12. Έχουν μαύρα σεξουαλικά ταντρικά τελετουργικά. Εκσπερματώνουν το σπερματικό υγρό κατά την διάρκεια της σεξουαλικής ένωσης. Επίσης προβάλλουν επιπλέον σοκ στο Υδρογόνο Σι-12, τα οποία το τοποθετούν σε μουσικές οκτάβες (κατώτερες από αυτές του κόσμου στον οποίο ζούμε). Τότε, το Υδρογόνο Σι-12 κρυσταλλώνεται στο εγώ, ενδυναμώνοντας και αναπτύσσοντας το με όλες τις σκοτεινές, καταχθόνιες, διαβολικές δυνάμεις...

Στο Θιβέτ, η Ομάδα Ντρούγκπα εξασκεί τον μαύρο ταντρισμό. Οι μαύροι μυημένοι Ντρούγκπας εκσπερματώνουν το ενς σέμινις μυστικιστικά, οι Ντρούγκπας των κόκκινων καπέλων έχουν ένα μοιραίο σύστημα που επαναπορροφεί το ενς σέμινις (το οποίο είναι φορτισμένο με θηλυκά άτομα) από τον ίδιο τον κόλπο της γυναίκας. Με την δύναμη του νου, το επαναπορροφούν μέσω της ουρήθρας, στέλνοντας το στον εγκέφαλο. Με αυτόν τον τρόπο, οι μυημένοι του δρόμου του αριστερού-χεριού παριστάνουν ότι αναμειγνύουν τα ηλιακά με τα σεληνιακά άτομα, με τον σκοπό της "αφύπνισης της Κουνταλίνι". Οι προθέσεις τους είναι καλές, αλλά η διαδικασία είναι κακή, γιατί το ενς σέμινις που έχει χυθεί είναι φορτισμένο με άτομα του Μυστικού Εχθρού. Οι αρνητικές συνέπειες μιας τέτοιας διαδικασίας είναι η αρνητική αφύπνιση της Κουνταλίνι (το όργανο Κουνταμπάφερ αναπτύσσεται) και η αρνητική κρυστάλλωση του Υδρογόνου Σι-12. Στον δυτικό κόσμο, οι σχολές μαύρης μαγείας κρύβουν τον εαυτό τους με λόγους για τον Χριστό και τα Ευαγγέλια, μιλώντας για άρρητα πράγματα, ευλογώντας και μυστικιστικά χύνοντας το ενς σέμινις. Αυτοί αποκομίζουν τα ίδια αποτυχημένα αποτελέσματα με αυτά της Ομάδας Ντρούγκπα.

Υπάρχουν χιλιάδες σχολές οι οποίες μοιάζουν πιο λευκές και από το χιόνι, εν τούτοις είναι πιο μαύρες και από κάρβουνο. Είναι πάρα πολύ δύσκολο να αναγνωρίσεις τις μαύρες σχολές. Οι σκοτεινοί εκπαιδευτές τους, οι οποίοι είναι δαίμονες, παριστάνουν πως είναι ζωντανοί Χριστοί, και φυσικά γοητεύουν τους ενορίτες τους. Κάποιος μένει έκπληκτος ακούγοντας αυτούς τους λύκους, ντυμένους με προβιά προβάτου. Συχνά αυτοί οι ειλικρινείς, με καλές προθέσεις, εν τούτοις εσφαλμένα πρόσωπα μιλάνε για άρρητα πράγματα και εμφανίζονται ως φιλάνθρωποι και ιεροί. Πώς μπορεί κανείς να αμφιβάλλει για αυτούς, στην παρουσία τόσο πολύς γλυκύτητας; Πώς μπορεί κανείς να αμφιβάλλει για την καλοσύνη τους; Πώς μπορεί να αμφιβάλλει την ευαισθησία και την ελεημοσύνη τους; Η πιο αξιοπερίεργη όψη είναι πως αυτοί οι μυημένοι του δρόμου του αριστερού-χεριού συχνά μιλάνε εναντίον της μαύρης μαγείας (πώς μπορεί κανείς να αμφιβάλλει για αυτούς;), αλλά, είναι πιο μαύροι από κάρβουνο (αυτό είναι ένα τρομερό πρόβλημα).

Υπάρχουν σχολές μαύρης μαγείας οι οποίες εξασκούν το άδειασμα του νου. Θέλουν έναν άδειο νου δίχως να γνωρίζουν Βουδισμό Ζεν, δίχως να έχουν χρησιμοποιήσει ποτέ ένα Κόαν, δίχως να έχουν ποτέ διαβάσει την Πρατγιαχάρα (Pratyahara) και το νόμο της νοητικής διπολικότητας, δίχως να γνωρίζουν το νόμο μέσα του οποίου η Ουσία του νου απελευθερώνεται από την μάχη των αντιθέτων, ώστε να αναμίξει τον εαυτό της με τη Μονάδα και έτσι να φτάσει το Σατόρι (φώτιση).

Οι φανατικοί μιας από αυτές τις σχολές μαύρης μαγείας πιστεύουν πως ο κενός νους (ή καλύτερα αν πούμε η ησυχία του νου) είναι κάτι τόσο απλό σαν να φυσάς και να φτιάχνεις μπουκάλια, περιμένοντας για την στιγμή που η Μεγάλη Πραγματικότητα θα εισέλθει μέσα σε αυτούς ώστε οι ζωώδεις, θηριώδεις οντότητες που σχηματίζουν το πολλαπλό "Εγώ" να εξοριστούν από αυτούς. Θέλουν η Θεϊκότητα να εισέλθει σε αυτούς, δίχως να κατέχουν τα ηλιακά σώματα (εκείνα τα σώματα κατέχονται μόνο από αυτούς που έχουν εργαστεί εντατικά με το Υδρογόνου Σι-12). Το να προσπαθείς να ενσαρκώσεις την Μεγάλη Πραγματικότητα δίχως να κατέχεις τα Ηλιακά Σώματα είναι σαν να θέλεις να σελώσεις ένα άλογο δίχως να έχεις το άλογο. Οι φανατικοί αυτών των σχολών θέλουν να γίνουν συνειδητοί του υποσυνείδητου, δίχως να εξοντώσουν το "Εγώ" και δίχως ούτε να έχουν εργαστεί με το Υδρογόνο Σι-12.

Είναι φοβερό να τους βλέπεις να πέφτουν στο πάτωμα, βγάζοντας αφρό από το στόμα, στην μέση μιας επιληπτικής επίθεσης (αυτοί είναι σε κατοχή, αλλά νομίζουν πως κάνουν καλά). Υπάρχουν τόσοι πολλοί από αυτούς στο Subub, όσο υπάρχουν στα πνευματικά κέντρα, "Chenrezians", κτλ.

Αυτοί οι φτωχοί φανατικοί των μαύρων σχολών δεν θέλουν να αντιληφθούν ότι είναι ακόμα έμβρυα που δεν κατέχουν το Αστρικό Σώμα, τα οποία έχουν μονάχα το εγώ. Στον φυσικό κόσμο εμφανίζονται ως ανθρώπινα πλάσματα, ενώ στις μοριακές περιοχές είναι απλώς υποσυνείδητες, ψυχρές, σκιές φαντάσματα που ονειρεύονται. Αυτοί οι φτωχοί ανόητοι αγνοούν πως δεν έχουν ένα Νοητικό Σώμα. Έχουν μονάχα το πολλαπλό νοητικό "Εγώ" το οποίο χρησιμοποιεί το νοητικό στοιχείο ως όχημα.

Αυτά τα φτωχά ανόητα άτομα αγνοούν πως δεν έχουν το σώμα της Συνειδητής Θέλησης και πως κατέχουν μόνο την δύναμη της επιθυμίας. Τέτοιοι σκοτεινοί, φανατικοί πιστεύουν πως είναι ημί-θεοι και πως η Θεϊκότητα μπορεί να εκφραστεί μέσα από αυτούς, αν και δεν έχουν τα Ανώτερα Υπαρξιακά Σώματα του Είναι..

Οι μαύροι μάγοι είναι εκατό τα εκατό σεληνιακοί. Πρέπει να ελευθερώσουμε τους εαυτούς μας από την σεληνιακή επιρροή και να γίνουμε ηλιακά ανθρώπινα όντα. Πρέπει να εργαστούμε με το Υδρογόνο Σι-12, μετατρέποντας το σύμφωνα με το νόμο των οκτάβων, ώστε να δημιουργήσουμε τα Ανώτερα Υπαρξιακά Σώματα του Είναι. Με αυτόν τον τρόπο μετατρέπουμε τον εαυτό μας σε αυθεντικά και αληθινά ανθρώπινα όντα.


Σχολές γιόγκα

Σε αυτούς τους καιρούς υπάρχει αρκετή βιβλιογραφία αναφορικά με την γιόγκα. Ομάδες γιόγκα εμφανίζονται παντού. Είναι απαραίτητο να διευκρινίσουμε αυτήν την άποψη, για το καλό όλων των μαθητών του Φωτός. Στην Ινδουστανική παράδοση, υπάρχουν επτά μεγάλες σχολές γιόγκα, και όλες από αυτές είναι χρήσιμες γιατί βοηθούν ως ένας τύπος νηπιαγωγείου την ανθρωπότητα.

Υπάρχουν πολλά που είναι χρήσιμα στις σχολές της Γιόγκα και πολλά που είναι άχρηστα. Είναι απαραίτητο να ξεχωρίσουμε ανάμεσα στα χρήσιμα και τα άχρηστα.

Οι σοβαροί μαθητές οι οποίοι έχουν πάει στο Ινδουστάν γνωρίζουν πολύ καλά πως η καλύτερη από όλες αυτές τις σχολές, η πιο υπερβατική, είναι η Σεξ-Γιόγκα, ο Λευκός Ταντρισμός.

Η Χάθα Γιόγκα είναι ένας τύπος νηπιαγωγείου όταν μονάχα εξασκείται για φυσικούς σκοπούς, όταν εξασκείται ως ένας τύπος γυμναστικής, αλλά, η ταντρική Χάθα γιόγκα δεν είναι ένας τύπος νηπιαγωγείου. Από μόνη της είναι μια σχολή αναγέννησης γιατί σχετίζεται με το Μαϊτούνα (Σεξουαλική Μαγεία) και όλες τις ταντρικές σαντάνες ή σοφές στάσεις Σεξουαλικής Μαγείας.

Η Ράγια Γιόγκα είναι ένας τύπος νηπιαγωγείου όταν σχετίζεται μονάχα με τα τσάκρας ή μαγνητικούς δίσκους της απόκρυφης ανατομίας του ανθρωπίνου όντος, αλλά όταν συνδιάζεται με την Κουνταλίνι Γιόγκα και την Σεξουαλική Μαγεία, δεν είναι πια ένας τύπος νηπιαγωγείου και, ως ένα γεγονός, γίνεται μια σχολή αναγέννησης. Η Τζνάνα Γιόγκα είναι ένας τύπος νηπιαγωγείου όταν το κύριο ενδιαφέρον της είναι μόνο ο νους και οι δυνάμεις του, αλλά όταν συνδιάζεται με τον Λευκό Ταντρισμό, δεν είναι πια ένας τύπος νηπιαγωγείου, και πραγματικά γίνεται μια σχολή αναγέννησης.

Η Μπάκτι Γιόγκα, ή το μονοπάτι της αφιέρωσης, είναι ένας τύπος νηπιαγωγείου όταν σχετίζεται μόνο με τις ασκήσεις αφιέρωσης, αλλά όταν συνδιάζεται με το Μαϊτούνα, δεν είναι πια ένας τύπος νηπιαγωγείου. Είναι τότε μια σχολή αναγέννησης.

Η Κάρμα Γιόγκα είναι ένας τύπος νηπιαγωγείου όταν μελετάει μονάχα το μονοπάτι της ορθής δράσης (σε θεωρητική μορφή), όταν ο μαθητής είναι ανίκανος να τροποποιήσει τις περιστάσεις της ζωής, όταν ο μαθητής δεν κατέχει το Είναι. Ας θυμηθούμε πως αυτό που δρα είναι το Είναι. Το διανοητικό ζώο έχει μόνο την ψευδαίσθηση πως κάνει έτσι, όταν στην πραγματικότητα δεν κάνει τίποτα: όλα συμβαίνουν μέσα από αυτόν. Μόνο το Είναι μπορεί να τροποποιεί τις περιστάσεις της ζωής. Για να έχουμε το Είναι μέσα μας, είναι απαραίτητο να εξασκούμε την Σεξουαλική Μαγεία, να εξαλείφουμε το "Εγώ", και να θυσιάζουμε τους εαυτούς μας για την ανθρωπότητα.

Η Λάγια Γιόγκα είναι ένας τύπος νηπιαγωγείου όταν εργάζεται μόνο στον τομέα της αναπνοής και του διαλογισμού. Παύει να είναι ένας τύπος νηπιαγωγείου όταν συνδιάζεται με το Μαϊτούνα (Σεξουαλική Μαγεία).

Η Σαμαντί Γιόγκα είναι ένας τύπος νηπιαγωγείου όταν δεν συνδιάζεται με το Μαϊτούνα, γιατί η πιο εξυψωμένη μορφή έκστασης επιτυγχάνεται με το Μαϊτούνα (Σεξουαλική Μαγεία).

Αυτοί που έχουν ταξιδέψει στην Ινδία, στο Θιβέτ, στην Κίνα, στην Ιαπωνία, στην Μεγάλη Ταρταρία, κτλ. γνωρίζουν πολύ καλά πως η πιο σοβαρή μορφή γιόγκα βρίσκεται στον ταντρισμό. Στην πραγματικότητα, δίχως τον ταντρισμό (Σεξουαλική Μαγεία) είναι απολύτως αδύνατον να φτάσει κανείς την Μύηση.

Ο εξωτερικός ή δημόσιος κύκλος κάθε σχολής γιόγκα είναι ένας τύπος νηπιαγωγείου. Ο εσωτερικός, ή μυστικός κύκλος κάθε σχολής γιόγκα, δεν είναι ένας τύπος νηπιαγωγείου, αλλά μια σχολή αναγέννησης.

Σε αρχαίους καιρούς, το Μαϊτούνα διδασκόταν δημοσίως σε όλα τα ασράμ του Ινδουστάν. Δυστυχώς, οι μικροί αδελφοί και αδελφές το καταχράστηκαν και δημιούργησαν σκάνδαλα. Οι Γκουρού αυτών των ασράμ έπρεπε να κλείσουν την κουρτίνα του εσωτερισμού, και σήμερα το Μαϊτούνα διδάσκεται μονάχα μυστικά σε κάποια ασράμ. Μια τέτοια δραστική απόφαση, η οποία πάρθηκε από τους Γκουρού εκείνων των ασράμ, μετέτρεψε τα ασράμ τους σε έναν τύπο νηπιαγωγείου, αν και, εκείνοι οι Γκουρού εξασκούν το Μαϊτούνα και το διδάσκουν στους πιο προετοιμασμένους (ώστε να αποφύγουν σκάνδαλα).

Στον δυτικό κόσμο, η γιόγκα δεν κατανοήθηκε σωστά, και φυσικά πολύ υποσεξουαλικοί εμφανίστηκαν, οι οποίοι μισούν το σεξ.

Αληθινά, γιόγκα δίχως σεξ, δίχως το Μαϊτούνα, είναι σαν ένας κήπος δίχως νερό. Η γιόγκα δίχως σεξ είναι μια σχολή νηπιαγωγείου, όχι μια σχολή αναγέννησης. Η γιόγκα δίχως το Μαϊτούνα δεν μπορεί να αυτό-πραγματώσει κανέναν.

Ας θυμηθούμε τη σχολή του Γιογκανάντα. Γνωρίζουμε την Κρίγια του Γιογκανάντα. Την έχουμε μελετήσει βαθιά και είναι ελλιπής. Της λείπει ο ταντρισμός, χρειάζεται τον ταντρισμό του Θιβέτ. Ο Γιογκανάντα δεν έλαβε την ολοκληρωμένη Κρίγια. Για αυτόν τον λόγο, μια τέτοια Κρίγια δεν μπορεί να αυτό-πραγματώσει κανέναν. Δεν λέμε πως μια τέτοια Κρίγια είναι άχρηστη, είναι ξεκάθαρο πως είναι χρήσιμη ως ένας τύπος νηπιαγωγείου, και αυτό είναι όλο.

Είναι παράλογο να νοθεύεις την Γνώση, να νοθεύεις την γνώση με το να βάζεις μια τέτοια Κρίγια μέσα στην Γνωστική Κίνηση (η μοιχεία είναι απολύτως απαγορευμένη στα Χριστιανικά ευαγγέλια).

Αληθινά, η Κρίγια του Γιογκανάντα είναι απλώς ένα κλαδί της Λάγια Κρίγια, ή της ταντρικής σαντάνας του Θιβέτ. Δίχως τον ταντρισμό, μια τέτοια Κρίγια είναι ατελής. Έτσι κανείς δεν μπορεί να επιτύχει Αυτό-πραγμάτωση με αυτήν την Κρίγια. Ούτε ακόμα ο Γιογκανάντα πέτυχε Αυτό-πραγμάτωση. Ο Γιογκανάντα πρέπει να ενσαρκωθεί και να εργαστεί με το Μαϊτούνα, μόνο με αυτόν τον τρόπο θα επιτύχει την εσώτερη Αυτό-πραγμάτωση...

Η σοβαρή κατάσταση των φανατικών της υποσεξουαλικότητας είναι πως είναι απολύτως πεπεισμένοι πως μπορούν να επιτύχουν Αυτό-πραγμάτωση μέσα από την απάρνηση του σεξ, ή μοιχεύοντας.

Οι σχολές της Θεοσοφίας και του ψευδό-Ροδοσταυρισμού έχουν κάνει τους ψευδό-αποκρυφιστές μαθητές να πιστεύουν πως το διανοητικό ζώο κατέχει ήδη τα επτά σώματα. Μια τέτοια σκέψη είναι λανθασμένη. Η πραγματικότητα είναι πως λόγω έλλειψης κοσμικής Μύησης, οι διορατικοί της Θεοσοφικής Εταιρίας έδωσαν ελλιπείς πληροφορίες, συγχέοντας το αστρικό στοιχείο και το εγώ με το νόμιμο Αστρικό Σώμα. Επίσης μπέρδεψαν αυτούς που συγχέουν την λεγεώνα των "Εγώ" με το αυθεντικό Νοητικό Σώμα, και την Ουσία ή το Μπουδάτα με το Αιτιατό Σώμα, κτλ. Με αυτόν τον τρόπο, και με τέτοιες υποθέσεις στο νου, είναι ξεκάθαρο πως οι φανατικοί της γιόγκα, του ψευδό-εσωτερισμού ή ψευδό-αποκρυφισμού, κτλ. δεν έχουν κατανοήσει την αναγκαιότητα της δημιουργίας των εσωτερικών σωμάτων (πιστεύουν πως τα κατέχουν ήδη, λόγω παραπληροφόρησης).

Αν μπορούσαν να κατανοήσουν βαθιά τα εσωτερικά σώματα βασισμένοι στο Νόμο των Φιλοσοφικών Αναλογιών, θα εργάζονταν με το Μαϊτούνα ή Σεξουαλική Μαγεία, διότι θα κατανοούσαν πως "όπως επάνω, έτσι και κάτω" - αν με την σεξουαλική πράξη γεννούμε παιδιά, τότε (με τον Νόμο των Αναλογιών) με αυτήν την ίδια πράξη γεννούμε τα εσωτερικά σώματα.

Δυστυχώς, οι ψευδό-αποκρυφιστές αδελφοί μας είναι τρομακτικά παραπληροφορημένοι. Η άγνοια είναι η μητέρα όλων των λαθών...

 
Γνωστική Διδασκαλία
Σαμαέλ Αούν Βεόρ
Αστρική Προβολή
Γνώση
Διαλογισμός
Μυστικισμός
Θρησκείες
Τάντρα
Βιβλία
Επαναστατική Ψυχολογία
Λόγος Μάντραμ Θεουργία
Προφητεία
Samael Aun Weor
Μιλαρέπα
Χριστός
Ψυχολογία
Matrix
Βίβλος
Αστρικό Ταξίδι
Μυθολογία
Γνωστική Κίνηση
Εσωτερισμός
Ψυχή
Καμπαλα
Γνωστικισμός
Ζεν
Πνεύμα
Νους
Ευτυχία
Γνωστικοί
Hercolubus
Διαλέξεις
Αλχημεία
Θιβέτ
Ερκόλουμπους
Διάλεξη
Έρωτας
Φωνητική
Αστρικό Σώμα
Μαγεία
Σύντροφο
Σχέσεις
Σεξ
Γάμος
Αγάπη
Ανάμνηση Εαυτού
Ανάπτυξη
Αυτογνωσία